札達(dá)縣“三結(jié)合”加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)

本網(wǎng)消息   札達(dá)縣緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，以迎接黨的十九大召開為主線，以嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活和強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督為重點(diǎn)，全面提升黨建工作水平，為黨的十九大勝利召開提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

抓好個人自學(xué)和“組團(tuán)式”學(xué)習(xí)相結(jié)合。札達(dá)縣黨員干部以“黨員小書包”和西藏黨員教育APP為著力點(diǎn)，自覺學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策及黨章黨規(guī)。各基層黨支部書記帶頭制定學(xué)習(xí)計劃，利用每周支部學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)會上以問答、小組搶答、小組討論等形式，形成一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；年初以來札達(dá)縣每周舉辦“札達(dá)縣黨員干部夜?！迸嘤?xùn)班，切實(shí)地解決了札達(dá)縣黨員干部“工學(xué)矛盾”的主要問題，以學(xué)習(xí)十八屆六中全會、自治區(qū)第九次黨代會精神為契機(jī)，深入開展札達(dá)縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，從線上到線下、從主動到好學(xué)、從個人到支部形成了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。   

堅(jiān)持問題導(dǎo)向和注重整改落實(shí)相結(jié)合。各基層黨支部以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為主題，組織召開專題民主生活會，開展黨性分析、查擺問題、增強(qiáng)黨員意識，強(qiáng)化黨員責(zé)任。札達(dá)縣黨員以黨支部為單位開展黨員民主評議，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”反彈回潮，健全責(zé)任落實(shí)體系，喚醒責(zé)任意識，激發(fā)擔(dān)當(dāng)意識，進(jìn)一步強(qiáng)化黨要管黨、從嚴(yán)治黨的鮮明導(dǎo)向。

黨員隊(duì)伍建設(shè)和建好戰(zhàn)斗堡壘相結(jié)合。堅(jiān)持理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就跟進(jìn)一步。札達(dá)縣黨員干部中掀起了黨的十八屆六中全會、自治區(qū)第九次黨代會精神的學(xué)習(xí)熱潮，夯實(shí)保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性和純潔性的思想基礎(chǔ)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，不斷爭創(chuàng)建設(shè)優(yōu)秀黨員隊(duì)伍，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。