本網(wǎng)普蘭5月14日電(記者 汪純 溫凱)近期,阿里地區(qū)普蘭縣政協(xié)辦、林業(yè)局、巴嘎鄉(xiāng)聯(lián)合駐雄巴村工作隊緊緊圍繞駐村“八項重點任務(wù)”,始終堅持“打基礎(chǔ)、固根基”“扶貧先扶智、治窮先治愚”工作理念,結(jié)合該村17個牧業(yè)點牧民群眾文化知識薄弱的實際,開辦“百名村民脫盲班”,通過普及文化知識、細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容、建立激勵機制等方式,不斷改變村民思想觀念、提升文化水平、夯實脫貧根基,得到了村民的一致好評。
駐村工作隊與村(居)“兩委”班子在深入牧業(yè)點入戶走訪調(diào)研時,了解到大部分老百姓不懂漢語、不識藏文,僅會說藏語,對外交流極為不便,但都有學(xué)知識、增見識、長本領(lǐng)的迫切愿望。為此,駐村工作隊與村(居)“兩委”班子充分協(xié)商,廣泛征求群眾意見,決定開展“百名村民脫盲”活動。經(jīng)駐村工作隊多方爭取,縣委黨建辦、縣教育局、巴嘎鄉(xiāng)小學(xué)和村黨支部捐贈了2本藏文學(xué)習(xí)教材、100本藏文書、260本作業(yè)本、40盒粉筆、30個黑板擦、1000支鉛筆和碳素筆、1000個橡皮擦、34個書包、1000個削筆刀,為活動開展提供了物質(zhì)支持。同時,駐村工作隊充分利用好農(nóng)家書屋這個傳播文化陣地,整合文化資源,提供學(xué)習(xí)場地和各類圖書,搭建學(xué)習(xí)平臺。
針對不同文化層次的群眾,駐村工作隊開設(shè)了初級班和鞏固班。初級班授課對象為一字不識的村民,授課內(nèi)容為小學(xué)一年級課程、漢語日常用語和英語常用詞匯,授課時間為每周的星期一、星期三、星期五;鞏固班授課對象為能識別藏文但藏文書寫能力差的村民,授課內(nèi)容為數(shù)學(xué)基礎(chǔ)加減法的運用,藏文請假條、證明、借條等,漢語交流用語和英語日常詞匯,授課時間為每周的星期二、星期四。授課老師除日常教學(xué)外,還結(jié)合農(nóng)牧民生產(chǎn)生活實際,對《習(xí)近平談治國理政》、新《黨章》、黨的十九大精神、全國“兩會”精神、區(qū)黨委九屆三次全會精神、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、“四講四愛”和脫貧攻堅知識等進(jìn)行講解。截至目前,共開設(shè)34個班,選聘17名初中畢業(yè)農(nóng)牧民群眾擔(dān)任教師,授課52節(jié),共有牧民學(xué)員128人參加。
“百名村民脫盲班”堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,結(jié)對幫助學(xué)習(xí)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,做到學(xué)有筆記、有作業(yè)、有簽到,不定期進(jìn)行理論測試和口頭對話,切實防止脫盲工作流于形式。為檢驗“百名村民脫盲班”開展成效,駐村工作隊與村(居)“兩委”班子組織村民進(jìn)行學(xué)習(xí)測試,并對全體教師進(jìn)行理論測試。截至目前,共開展督導(dǎo)檢查4次;組織學(xué)員測試2次,滿分學(xué)員27名,90分以上的20名,60分至90分的45人;組織全體教師進(jìn)行理論測試1次,對表現(xiàn)突出的教師發(fā)放獎金以資鼓勵,共計發(fā)放1530元。
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