雪域阿里：另類(lèi)的天堂

阿里的星空

飛馳的藏羚羊 彭措 攝

“西藏生命禁區(qū)的經(jīng)歷與見(jiàn)聞”，看到《雪域阿里》封面，我被這句話(huà)深深的吸引。西藏素來(lái)是游人向往的“雪域凈土”，西藏“生命禁區(qū)”又是什么樣子呢？

人生的際遇總是在偶然間蔓延開(kāi)來(lái)。大二時(shí)期與謝老師有了接觸。那時(shí)候未見(jiàn)過(guò)真容，在記憶里老師的名字十分奇特。后來(lái)與老師溝通交流時(shí)，在老師的空間里看到老 師援藏，進(jìn)駐阿里的故事。我喜歡富于挑戰(zhàn)的生活，看到老師在阿里的經(jīng)歷，我十分激動(dòng)。得知老師要送書(shū)給我，更是喜不能已。好事多磨，期間因?yàn)榭荚嚨仍蛭?能及時(shí)赴約拿到《雪域阿里》這本書(shū)，也延緩了我與這本書(shū)見(jiàn)面的時(shí)間。不過(guò)正因?yàn)檫@期間的曲折，看到此書(shū)時(shí)，讓我更加珍惜，相見(jiàn)恨晚之感油然而生。

我緩慢地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，生怕錯(cuò)過(guò)哪個(gè)詞，哪句話(huà)，整整三天，沉浸在書(shū)里無(wú)法自拔。藍(lán)天白云，雪山大湖，經(jīng)幡牧歌……老師把我?guī)У搅艘粋€(gè)遙遠(yuǎn)而神秘的雪域高原。

“陽(yáng) 光熾烈，山體裸露，戈壁綿延，灰暗蒼涼，讓人仿佛進(jìn)入月球、火星；可是，在那幾乎寸草不生的生命禁區(qū)，卻有健壯的野驢、悠閑的羚羊，有雪山下的牧歌、碧湖 畔的海鷗，還有那馱鹽的羊群、轉(zhuǎn)場(chǎng)的牦牛，飛馳的駿馬、歡快的鍋莊，又讓人回到遠(yuǎn)古部落時(shí)代；每年，成千上萬(wàn)的人叩拜神山——岡仁波齊，沐浴在圣湖——瑪 旁雍錯(cuò)，則讓人走進(jìn)奇幻的神話(huà)世界……”被科學(xué)家稱(chēng)為“生命禁區(qū)”的雪域阿里，在老師筆下變成了令人向往的天堂。就像王安石在《褒禪山游記》中寫(xiě)道的“世 之奇?zhèn)?、瑰怪，非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉”。

圣湖邊的瑪尼石與經(jīng)幡

追夢(mèng)人行走在高原

阿里美得像天堂，可是在海拔5000米的藍(lán)天下往往暗藏危機(jī)。阿里可稱(chēng)為“另類(lèi)的天堂”。在生存極限上生活，仿佛每一秒都是生與死的較量。阿里之眠是充滿(mǎn)陷 阱的黑洞，許多人在夢(mèng)中永不復(fù)返。大概因睡眠時(shí)人的抵抗力減弱。猶如不設(shè)防的城市，死亡的偷襲格外成功，時(shí)時(shí)會(huì)聽(tīng)到某人睡著睡著就“過(guò)去了”的傳聞。每天 早晨起來(lái)看見(jiàn)大家都還活著，心中就會(huì)充滿(mǎn)了重新誕生的快樂(lè)。謝老師在阿里工作期間得過(guò)一次感冒，這個(gè)普通再普通不過(guò)的小病，在阿里卻整整耗費(fèi)了三個(gè)月，身 體才恢復(fù)過(guò)來(lái)。

阿里，這個(gè)地方在老師的筆下卻被賦予了詩(shī)意與活力。生活總是充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)與苦痛，能“苦中作樂(lè)”彌足珍貴。在老師的 筆下，我看到了對(duì)生命的敬畏，對(duì)阿里的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的期盼和對(duì)人民的熱愛(ài)。阿里一個(gè)個(gè)風(fēng)雪的夜晚，卷走了老師三年最好的年華。它濃重的身影，橫亙?cè)谏?原野上。阿里向老師的身體索取了高昂的代價(jià)(老師回來(lái)之后得了關(guān)節(jié)病)之后，饋贈(zèng)了一件終生享用不盡的珍寶，這就是艱苦生活對(duì)生命的磨練與挑戰(zhàn)。

老師的文字是有溫度的，無(wú)數(shù)次，我被感動(dòng)得掩面而泣，對(duì)生命的敬畏，對(duì)阿里的祝福油然而生。雪域高原，那里純潔安寧，是離天堂最近的地方，令我心馳神往。

感謝老師，感謝老師贈(zèng)與我此書(shū)。它帶給我的震撼與反思，已不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)“生活太過(guò)安逸，工作和學(xué)習(xí)就被生活所累了”。只有真正到過(guò)阿里，經(jīng)歷過(guò)這些事情的人，才能真正懂得“阿里”這兩個(gè)字，不再僅僅只是一個(gè)地名，它更是一種精神，一種信仰。

冬季出行，時(shí)常要牽馬行走

美麗的夏季牧場(chǎng)

合上書(shū)頁(yè)，不覺(jué)中眼淚竟落了下來(lái)。這眼淚有對(duì)謝老師的敬仰，有雪域阿里帶來(lái)的感動(dòng)，有對(duì)靈魂的洗滌，對(duì)生命的升華。朦朧中我似乎走上了“世界屋脊的屋脊”，看到老師單薄而堅(jiān)毅的身影在雪山戈壁間徘徊，聽(tīng)到蒼茫星空里傳來(lái)倉(cāng)央嘉措的真情感言：

你見(jiàn)，或者不見(jiàn)

我就在那里

不悲不喜

你念，或者不念

情就在那里

不來(lái)不去

你愛(ài)，或者不愛(ài)

愛(ài)就在那里

不增不減