本網(wǎng)昌都電(記者 丹增群培)近年來,昌都地區(qū)針對大學生村官特點,結(jié)合實際、因地制宜、大膽實踐,積極探索有利于大學生村官健康成長、施展才華的有效途徑,扎實做好教育培訓、管理服務等工作,促使大學生村官盡快進入工作角色,認真履職盡責,在促進農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟快速發(fā)展、維護農(nóng)牧區(qū)社會局勢穩(wěn)定、建設社會主義新農(nóng)村中發(fā)揮重要作用。
注重教育培養(yǎng),提高工作能力。強化崗前培訓,重點圍繞農(nóng)牧區(qū)基本情況、基層組織建設、基層民主自治以及反分裂斗爭形勢、農(nóng)牧區(qū)常用法律法規(guī)、基層工作方法和農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、實用技能技術(shù)等進行專題培訓,從思想上筑牢大學生村官安心駐村、干事創(chuàng)業(yè)的理想信念,從業(yè)務上提高大學生村官素質(zhì),使大學生村官盡快進入工作角色。截至11月7日,已組織240余名村官到先進村實地學習基層組織建設、發(fā)展集體經(jīng)濟和帶領(lǐng)群眾致富經(jīng)驗,深入交流工作方法,相互取長補短。
注重完善機制,強化管理服務。建立鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村干部“二帶一”機制。由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委確定1名鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導和1名村(居)干部結(jié)對幫帶1名大學生村官,通過面對面幫助指導、工作中傳授經(jīng)驗,幫助解決實際困難,了解大學生村官的思想、生活和工作情況,教育引導他們正確對待工作和生活中遇到的困難,增強扎根基層、服務群眾的信心和決心,全面提高大學生村官服務基層的能力和素質(zhì)。截至11月7日,全縣已有10名大學生村官正式投入工作。
注重搭建平臺,促進成長成才。昌都精心搭建大學生村官成才平臺,在保證大學生村官立足本職崗位工作的基礎(chǔ)上,有計劃、分批次選派大學生村官到縣、鄉(xiāng)黨政機關(guān)和基層黨建示范點、維穩(wěn)一線進行為期一到兩個月的掛職鍛煉。截至11月7日,全地區(qū)已累計安排120余名大學生村官到上級部門掛職鍛煉。
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