江達(dá)縣委組織部“四五四三”工作法

在開展教育實踐活動中，江達(dá)縣委組織部以“素質(zhì)提升、調(diào)研走訪、開門納諫、談心談話”為主要內(nèi)容，積極推行“四五四三”工作法，力求打造一支講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的組工干部隊伍。

 一是開展“四學(xué)習(xí)”素質(zhì)提升活動。扎實開展個人自學(xué)，每天堅持自學(xué)一小時，每季度撰寫1篇以上體會文章；扎實開展集體研學(xué)，把每周二、四作為集中學(xué)習(xí)日，采取“支部定”與“個人選”相結(jié)合的辦法確定學(xué)習(xí)內(nèi)容；扎實開展輪流講學(xué)，由每名干部根據(jù)自身特長和崗位職責(zé)選題，開展“組工講 堂”，每周一、三進(jìn)行一次交流互學(xué)；扎實開展評比展學(xué)，每月開展一次學(xué)習(xí)評比，通報學(xué)習(xí)情況。

 二是開展“五貼近”調(diào)研走訪活動。以深入開展“黨員干部進(jìn)村入戶、結(jié)對認(rèn)親交朋友”活動為重要載體，開展走出機(jī)關(guān)，貼近基層活動，引導(dǎo)和組織黨員干部進(jìn)百家門、訪百家人、知百家憂；開展深入農(nóng)戶，貼近群眾活動，引導(dǎo)和組織黨員干部走訪群眾，了解民意，傾聽群眾呼聲；開展深入  機(jī)關(guān)，貼近黨員活動，登門走訪慰問退休老干部、困難黨員和后備干部；開展深入鄉(xiāng)村，貼近干部活動，部領(lǐng)導(dǎo)帶頭到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、“后進(jìn)村”細(xì)致調(diào)查了解，走訪基層干部，調(diào)研基層黨組織建設(shè)與基層黨組織帶頭人建設(shè)存在的問題；開展深入事業(yè)單位，貼近人才活動，引導(dǎo)和組織黨員干部深入各事業(yè)  單位，走訪專業(yè)技術(shù)人才，聽取引進(jìn)人才建議，為人才發(fā)展搭建平臺。

 三是開展“四評議”開門納諫活動。邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記上門評議，部領(lǐng)導(dǎo)約談鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，聽取組織工作在服務(wù)當(dāng)前重點(diǎn)工作中的不足之處；邀請“兩代表一委員”到部機(jī)關(guān)座談，聽取對組工干部在為干部群眾服務(wù)中的業(yè)務(wù)辦理、作風(fēng)形象、社會評價等；邀請退休老黨員到機(jī)關(guān)實地參觀，聽  取退休老黨員對組織工作的綜合評議；邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、駐村駐寺干部、村（居）干部等基層干部開展交流評議，聽取他們與組工干部業(yè)務(wù)交流中發(fā)現(xiàn)的問題與不足，著力解決工作難題，改進(jìn)工作不足。

 四是開展“三見面”談心談話活動。與領(lǐng)導(dǎo)干部見面，主動約談。組織部長對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位黨政正職進(jìn)行約談，掌握干部的運(yùn)行動態(tài)。與年輕干部見面，提醒接談。部領(lǐng)導(dǎo)接談新任科級干部、大學(xué)生村官，了解思想情況，提出改進(jìn)措施。與黨員群眾見面，上門訪談。組工干部深入部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居），走訪黨員代表、群眾代表，征求對組織部門和組織工作意見。