“雪蓮花”西藏社會(huì)實(shí)踐志愿團(tuán)赴堆龍開展活動(dòng)

學(xué)生家中進(jìn)行家訪

更多的了解學(xué)生的生活環(huán)境

本月20日，江蘇大學(xué)“雪蓮花”西藏社會(huì)實(shí)踐志愿團(tuán)來到堆龍德慶縣乃瓊鎮(zhèn)崗村，到就讀于江蘇大學(xué)大二的學(xué)生格桑家中進(jìn)行家訪。志愿團(tuán)隊(duì)受到了格桑家人和親友的熱烈歡迎，在格桑家中，志愿團(tuán)隊(duì)的老師詳細(xì)了解了格桑的家庭情況和生活環(huán)境。格桑的家人也向志愿團(tuán)隊(duì)的老師詢問了格桑在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，也得到了老師們的一一回答。

格桑說：“我們就讀于江蘇大學(xué)的西藏學(xué)子，在學(xué)校得到了老師們的多方照顧，老師還和我們學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的結(jié)隊(duì)，更多的關(guān)注了我們的學(xué)習(xí)和生活?！薄把┥徎ā蔽鞑厣鐣?huì)實(shí)踐志愿團(tuán)隊(duì)通過對(duì)西藏學(xué)生的家訪活動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)西藏學(xué)子的關(guān)懷。

據(jù)介紹，“雪蓮花”西藏社會(huì)實(shí)踐志愿團(tuán)在進(jìn)行家訪的同時(shí)，還有一批學(xué)生也在進(jìn)行另一項(xiàng)活動(dòng)。在校的西藏大學(xué)生在寒暑假期間都有了一份“特殊”的任務(wù)。學(xué)生以兩人一組的方式要采訪一位已經(jīng)畢業(yè)工作的西藏學(xué)生，通過采訪對(duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的成長(zhǎng)環(huán)境和工作情況進(jìn)行了解，聯(lián)系方式由學(xué)校提供。志愿者團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人陳權(quán)說：“‘尋訪校友’的活動(dòng)主要是為了讓在校的西藏學(xué)生了解到西藏求職的嚴(yán)峻形勢(shì)和如何自主求職，通過這樣的活動(dòng)去加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，了解未來的就業(yè)情況，增強(qiáng)對(duì)未來求職的信心。”

關(guān)愛西藏兒童成長(zhǎng)

給小朋友們送去文具用品

結(jié)束家訪后，志愿團(tuán)隊(duì)來到了堆龍德慶縣乃瓊鎮(zhèn)崗村幼兒園，雖然已經(jīng)放假，但在得知有志愿團(tuán)隊(duì)來看望小朋友，幼兒園園長(zhǎng)洛桑曲珍帶來了十位家庭貧困的小朋友。在幼兒園里，志愿團(tuán)隊(duì)和小朋友們進(jìn)行了交流，學(xué)生格桑在現(xiàn)場(chǎng)教小朋友們畫畫，志愿團(tuán)隊(duì)還給小朋友們贈(zèng)送了蠟筆、文具盒、筆記本、書包等文具用品，為幼兒園的老師們送去了保溫杯。

此外，志愿者團(tuán)隊(duì)在了解到幼兒園內(nèi)加上院長(zhǎng)只有3名老師，而共有80多名小朋友，管理和教育方面都具有一定的難度。陳權(quán)說：“80多名幼兒園小朋友，只有3名老師負(fù)責(zé)管理，可想而知老師們的工作壓力有多大。因此，我們學(xué)校將積極組織學(xué)生在寒暑假作為志愿者來到幼兒園支教，好盡量解決學(xué)校老師人手不足的情況，給小朋友的成長(zhǎng)給予幫助?！?/p>

堆龍德慶縣乃瓊鎮(zhèn)崗村村支部書記阿農(nóng)也對(duì)江蘇大學(xué)“雪蓮花”西藏社會(huì)實(shí)踐志愿團(tuán)隊(duì)表示了感謝。阿農(nóng)說：“感謝志愿團(tuán)隊(duì)來到我們崗村實(shí)地了解這兒的教育環(huán)境。如果說要我們自己去尋找這樣的志愿團(tuán)隊(duì)來幫助和支援我們的學(xué)生、學(xué)校是很困難的，所以像志愿團(tuán)隊(duì)一樣主動(dòng)聯(lián)系，主動(dòng)幫助的，我覺得很難得?！?/p>

駕校成為實(shí)習(xí)基地

本地學(xué)生假期可在此實(shí)踐

在進(jìn)行完各項(xiàng)活動(dòng)后，志愿團(tuán)隊(duì)來到了位于堆龍德慶縣的西藏宇拓駕校。通過和駕校校長(zhǎng)的談話，志愿團(tuán)隊(duì)了解到來這里學(xué)習(xí)駕車的很多人都是來自農(nóng)牧區(qū)的農(nóng)牧民，他們一般駕車技術(shù)都一流，但在進(jìn)行科目一的機(jī)試考試時(shí)，由于漢語水平低，沒有電腦技能，考試總是失利。

為解決這一問題，并同時(shí)為了給本校的藏族學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，志愿團(tuán)隊(duì)和西藏宇拓駕校簽訂了三年的合同，決定將駕校作為江蘇大學(xué)在西藏的“大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地”。建立實(shí)習(xí)基地不僅可以讓本校的藏族學(xué)生在寒暑假期間有一個(gè)實(shí)習(xí)的地方，在這里他們可以選擇學(xué)習(xí)駕車技術(shù)，也可以學(xué)習(xí)管理方法等。另外，還可讓在內(nèi)地上學(xué)的藏族大學(xué)生給來學(xué)駕車的農(nóng)牧民進(jìn)行翻譯、教他們說漢語、還可以教他們電腦技能。