聚焦學(xué)用結(jié)合 提升發(fā)展本領(lǐng)

西藏藏醫(yī)學(xué)院黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生以只爭(zhēng)朝夕的精神，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)力推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，完成學(xué)校更名工作、獲得博士學(xué)位授權(quán)單位和藏醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、推動(dòng)新校區(qū)建設(shè)等重大項(xiàng)目，在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、黨建思政、安全穩(wěn)定、隊(duì)伍建設(shè)等工作都取得了良好成績(jī)。

總結(jié)近年來(lái)學(xué)校取得的成績(jī)，我們深刻認(rèn)識(shí)到，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想對(duì)破解學(xué)校發(fā)展難題有著重大指導(dǎo)作用；我們深刻體會(huì)到，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想要在圍繞“四個(gè)重點(diǎn)”、注重“四個(gè)融合”、做到“四個(gè)始終”、檢驗(yàn)“四個(gè)見(jiàn)效”上下功夫，切實(shí)用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

一、學(xué)習(xí)過(guò)程要圍繞“四個(gè)重點(diǎn)”

（一）認(rèn)真研讀黨的十九大報(bào)告。黨的十九大報(bào)告對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作了系統(tǒng)闡述，將其精要概括為“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”，并貫穿于“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略之中，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和做好一切工作的指導(dǎo)思想與總綱。要在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，向深里學(xué)、向?qū)嵗飳W(xué)、向心里學(xué)，學(xué)出忠誠(chéng)、學(xué)出信仰、學(xué)出擔(dān)當(dāng)、學(xué)出本領(lǐng)、學(xué)出責(zé)任、學(xué)出干勁、學(xué)出廉潔，讓習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入血脈、滋潤(rùn)心田，成為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

（二）認(rèn)真研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》?！读?xí)近平談治國(guó)理政》一、二卷記錄了習(xí)近平總書(shū)記在不同時(shí)期、不同工作崗位上關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)的重要論述，是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的生動(dòng)教材。我們要在學(xué)原文、讀原著、悟原理上下功夫，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)，正確把握學(xué)校發(fā)展的政治方向，在認(rèn)識(shí)問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題過(guò)程中，體現(xiàn)黨對(duì)西藏高校的領(lǐng)導(dǎo)能力。

（三）認(rèn)真研讀治邊穩(wěn)藏的重要論述。習(xí)近平總書(shū)記站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局，著眼國(guó)際風(fēng)云變幻與西藏長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安，作出治邊穩(wěn)藏的重要論述。這是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分。要深刻領(lǐng)會(huì)依法治藏、富民興藏、長(zhǎng)期建藏、凝聚人心、夯實(shí)基礎(chǔ)的精準(zhǔn)要義，正確處理西藏經(jīng)濟(jì)工作的“十三對(duì)”關(guān)系，爭(zhēng)做神圣國(guó)土守護(hù)者、幸福家園建設(shè)者。

（四）認(rèn)真研讀習(xí)近平關(guān)于教育工作的重要論述。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，是推動(dòng)中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的科學(xué)指南和根本遵循。習(xí)近平總書(shū)記致西藏民族大學(xué)建校60周年賀信，對(duì)加快西藏教育事業(yè)發(fā)展有著極其重要的意義。要深刻理解其中的精髓，把握好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題，堅(jiān)持將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。

二、領(lǐng)悟過(guò)程要注重“四個(gè)融合”

（一）深入學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)相融合。要緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)主線，進(jìn)一步扎實(shí)學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告，尤其注重學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、關(guān)聯(lián)性和連續(xù)性，讀懂弄透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本內(nèi)涵與核心要義。

（二）深入學(xué)習(xí)與黨建工作相融合。要深入學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告中提出的黨的建設(shè)八項(xiàng)總要求，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，在實(shí)踐中不斷探索黨建育人的有效舉措，使各級(jí)黨組織成為傳導(dǎo)黨的聲音、貫徹黨的決策、領(lǐng)導(dǎo)依法治校、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)堡壘和重要力量。

（三）深入學(xué)習(xí)與思政工作相融合。把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮思政理論課課堂主渠道和高校育人主陣地的作用，讓所有課程都體現(xiàn)思政責(zé)，讓所有教師都挑起思政擔(dān)，讓整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程都具有思政味。

（四）深入學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題相融合。要在學(xué)習(xí)過(guò)程中緊緊圍繞“怎么學(xué)、怎么想，干什么、怎么干”問(wèn)題，強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板、練內(nèi)功，狠抓本科教育，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

三、實(shí)踐過(guò)程要做到“四個(gè)始終”

（一）始終旗幟鮮明講政治講規(guī)矩。始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，在思想建黨和制度治黨上同向發(fā)力，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不折不扣地貫徹執(zhí)行好自治區(qū)黨委決策部署。

（二）始終加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。深入開(kāi)展不同民族師生“一幫一”“四講四愛(ài)”群眾教育實(shí)踐、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、傳承中華優(yōu)秀文化等活動(dòng)，教育師生牢固樹(shù)立中華民族共同體意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)西藏各民族文化根植于中華文明沃土之中，促進(jìn)各民族師生像石榴籽一樣緊緊抱在一起，自覺(jué)維護(hù)和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。

（三）始終抓好反分裂斗爭(zhēng)教育。堅(jiān)持把反分裂斗爭(zhēng)教育作為學(xué)校思想政治教育常態(tài)工作，強(qiáng)化馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀教育力度，大力開(kāi)展“過(guò)好今生幸福生活”教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)師生深刻認(rèn)識(shí)十四世達(dá)賴政治上的反動(dòng)性、宗教上的虛偽性、手法上的欺騙性和反分裂斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性，堅(jiān)決抵御宗教勢(shì)力對(duì)學(xué)校的滲透，在反分裂斗爭(zhēng)中始終做到旗幟十分鮮明，立場(chǎng)十分堅(jiān)定。

（四）始終在立德樹(shù)人上下功夫。始終抓好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作，對(duì)學(xué)生培養(yǎng)教育要著力在堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，使師生在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊跟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

四、檢驗(yàn)過(guò)程要細(xì)觀“四個(gè)見(jiàn)效”

（一）在增強(qiáng)大局意識(shí)上見(jiàn)成效。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，提高政治站位，時(shí)刻以大局為重、以事業(yè)為重，做政治上的明白人，特別是黨員干部要在推動(dòng)工作、解決矛盾、深化改革等方面走在前列、干在實(shí)處，發(fā)揮在推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展中的模范引領(lǐng)作用。

（二）在提高發(fā)展本領(lǐng)上見(jiàn)成效。緊盯藏醫(yī)藥一流大學(xué)、一流學(xué)科、一流專業(yè)、一流隊(duì)伍的目標(biāo)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，秉承傳統(tǒng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提升科學(xué)把握工作規(guī)律的能力，在深入實(shí)際調(diào)查研究過(guò)程中找準(zhǔn)制約發(fā)展的問(wèn)題，在狠抓工作落實(shí)過(guò)程中整合各類資源全面提升學(xué)校的發(fā)展質(zhì)量。

（三）在增強(qiáng)使命意識(shí)上見(jiàn)成效。要充分領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記提出的“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)和致西藏民族大學(xué)60周年校慶賀信的深刻內(nèi)涵，肩負(fù)責(zé)任和使命，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣大教師的希望和對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的要求上來(lái)，聚焦“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”這一根本任務(wù)，以高尚的師德樹(shù)立新時(shí)代人民教師的新形象。

（四）在促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)上見(jiàn)成效。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和自治區(qū)黨委關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的決策部署和工作要求，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，完善學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制，積極開(kāi)展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍、進(jìn)家庭活動(dòng)，轉(zhuǎn)變好教育工作者、大學(xué)生和家長(zhǎng)的傳統(tǒng)觀念，引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀和成才觀，努力實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量更充分就業(yè)。

（作者為西藏藏醫(yī)學(xué)院黨委書(shū)記）