紅色記憶流淌著鮮活的紅色血脈,蘊含著偉大的建黨精神,也是黨史學(xué)習(xí)教育中最生動的教材。在中國共產(chǎn)黨成立100周年的重要歷史時刻,在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點,黨的十九屆六中全會審議通過《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》,發(fā)出新時代中國共產(chǎn)黨人牢記初心使命、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言:“賡續(xù)黨的紅色血脈,弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),在斗爭中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長才干?!泵鎸Π倌晡从兄笞兙趾褪澜绶秶鷥?nèi)各種思想文化的沖撞激蕩,我們唯有傳承紅色記憶,發(fā)揚紅色榮光,守住紅色血脈,才能站穩(wěn)腳跟、開創(chuàng)未來。
一、塑造紅色記憶符號,激活紅色歷史之光
紅色記憶符號在傳承紅色基因中具有極強的激活與喚醒功能。中國共產(chǎn)黨黨史蘊藏著豐富的紅色資源,其中沉淀著人們共同的紅色記憶,不同革命時期的紅色記憶符號能夠喚醒紅色記憶基因,引導(dǎo)人們切身感悟革命先輩在生與死、血與火的激戰(zhàn)中為國家、民族、人民犧牲奉獻的偉大精神,讓黨史學(xué)習(xí)教育形式活起來、色彩亮起來?;诖耍砸曈X符號喚醒紅色歷史認(rèn)知,即建構(gòu)整合性的視覺符號群,運用具有歷史縱深感的紀(jì)念建筑、徽章、表情包、漫畫等意象象征符號進行紅色敘事,復(fù)原紅色歷史本貌,進而喚醒人們對紅色革命歷史的基本認(rèn)知;要以聽覺符號激活對紅色革命歷史的想象,即借助具有濃郁本土氣息的話語、歌曲等聽覺符號構(gòu)建記憶文本并嵌入紅色精神,完成對紅色歷史、紅色氛圍的營造,進而增強人們對革命歷史情境的想象力;要綜合運用視聽符號搭建立體的紅色體驗平臺,從視覺符號到聽覺符號,再到融合了多重感官的AR、VR,不同記憶編碼重新組合呈現(xiàn)出紅船精神、井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、延安精神等中國共產(chǎn)黨的精神譜系,進而提升紅色記憶符號的表征豐富度。對此,紅色旅游可將革命敘事和真人展演相結(jié)合,結(jié)合立體成像技術(shù)和全息投影技術(shù),為人們營造沉浸式互動學(xué)習(xí)情境,切實增強紅色記憶場域的吸引力和覆蓋面。特別強調(diào)的是,要將紅色記憶符號從宏大敘事中抽離出來,轉(zhuǎn)化為一種可視化的地域記憶,使紅色歷史更為生活化和具象化。
二、編寫紅色記憶代碼,增強紅色血脈之力
編寫特定的紅色記憶代碼,呈現(xiàn)出紅色基因、紅色傳統(tǒng)、紅色血脈磨礪的獨特品質(zhì),使人們識別紅色記憶內(nèi)容,從而增強對紅色文化的認(rèn)同。在中國特色社會主義新時代,可立足人性化及大眾化,編寫紅色記憶的語義代碼,即在紅色屬性內(nèi)和政治合法性的敘事框架中,刻畫人性化的立體紅色記憶,做好紅色記憶的當(dāng)代敘述,以主體喜愛的新媒體形式進行“混合情感傳播”,從黨史傳承中汲取紅色血脈前行的力量。以2021年的熱播劇《覺醒年代》《百煉成鋼》為例,這些再現(xiàn)紅色記憶和崢嶸歲月的歷史敘事,飽含濃烈的革命精神和強烈的民族心理,立足人性富有情感地展現(xiàn)了紅色故事背后深沉的思想基礎(chǔ)和精神力量,是對偉大建黨精神的熱情謳歌與豪邁書寫。與此同時,可兼顧本土化與時代化特征,創(chuàng)新紅色記憶的呈現(xiàn)方式,即采用數(shù)字化技術(shù)增強紅色記憶呈現(xiàn)的直觀性和生動性,更好地滿足人們對于黨史學(xué)習(xí)教育的多樣化需求。以紅色文化展館的現(xiàn)代化建設(shè)為例,可積極打造紅色革命歷程數(shù)字體驗館,將紅色文化展館高品質(zhì)地呈現(xiàn)給觀眾,真正起到傳承紅色基因,弘揚革命精神,講好有溫度的紅色故事,這既創(chuàng)新了紅色產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟模式,能夠獲得一定的經(jīng)濟效益,也提升了黨史學(xué)習(xí)教育的實效性和賡續(xù)紅色血脈的有效性。在中國特色社會主義新時代背景下,紅色文化展館履行其黨史教育功能,肩負(fù)著建設(shè)和守護好中國共產(chǎn)黨人精神家園,把城市的紅色底色擦得更亮的責(zé)任使命。
三、操演紅色記憶儀式,凝聚紅色信仰之魂
紅色記憶儀式豐富了黨史教育形式,有助于增強信仰、信念、信心。適時舉辦重要節(jié)日紀(jì)念活動、重大革命歷史事件紀(jì)念活動、重要革命歷史人物誕辰逝世紀(jì)念活動等,對于抒發(fā)愛國愛黨情懷、傳承紅色文化基因以及凝聚紅色信仰力量具有重要作用。紅色記憶儀式以紅色資源為平臺,以教育為目的,將紅色文化傳統(tǒng)、紅色歷史史實、紅色革命精神和紅色革命信仰融入儀式過程,同時以參觀、祭奠、體驗、旅游等方式對其進行傳達。對此,應(yīng)當(dāng)打造紅色記憶之場以提升信仰之基,即建構(gòu)整體性和連續(xù)性的紅色紀(jì)念空間,以體系化的紀(jì)念空間引導(dǎo)人們將偶發(fā)的紀(jì)念行為轉(zhuǎn)變?yōu)槌R?guī)的儀式行為,在日常儀式行為中潛移默化地輸入紅色基因,激發(fā)紅色記憶儀式對儀式主體潛移默化的精神感召力,以此實現(xiàn)儀式行為神圣性和日常性的有機契合。應(yīng)當(dāng)加強儀式主體的自覺性以穩(wěn)固信仰之魂,即將紅色記憶融入黨史學(xué)習(xí)教育,以細(xì)節(jié)化、情景化、情節(jié)化的敘事方式凝心聚魂,引導(dǎo)人們不忘革命傳統(tǒng),堅定理想信念。以紅色教育為例,可依托紅色場館加強紅色記憶儀式,或是緊扣紀(jì)念日等重要時間節(jié)點在各類紅色場館廣泛組織主題教育、主題黨日活動;或是探索并規(guī)范黨員政治生日等儀式活動,或是創(chuàng)新開展地方黨史主題展等日?;顒樱垢锩鼈鹘y(tǒng)教育、紅色教育大眾化、常態(tài)化,充分發(fā)揮儀式感對紅色精神的滲透作用。
(作者為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師、博士)
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