基層宣講是傳遞黨的聲音、加強(qiáng)黨群關(guān)系、凝聚群眾力量的重要方式。廣大黨員干部作為黨的政策的宣傳者、貫徹者、執(zhí)行者，要下功夫讓黨的二十大精神宣講“接地氣”“冒熱氣”“聚人氣”，有“感染力”“吸引力”“生命力”。

用好“大白話”，讓宣講“接地氣”有“感染力”。宣講是一門藝術(shù)，也是一門技術(shù)，宣講是否有效，關(guān)鍵要看宣講是否注重識(shí)別宣講對(duì)象。不同的宣講對(duì)象，需使用不同的宣講語言。要及時(shí)將黨的聲音傳遞到普通老百姓的心坎上，就得結(jié)合群眾特點(diǎn)，實(shí)行“量體裁衣”“因材施教”。靈活采用群眾喜聞樂見的方式、使用群眾聽得懂的“大白話”進(jìn)行宣講?？刹捎谩袄碚摚乃嚒薄袄碚摚奶臁钡刃问剑屓罕娫谛路f的宣講模式、易懂有趣的語言中聽懂黨的聲音、記牢黨的好政策。要善于使用快板說唱、小品表演、情景話劇等方式宣講，也要善于在與群眾拉家常時(shí)宣講。以生動(dòng)活潑的宣講方式、通俗易懂的宣講語言，化“高深理論”為“樸素道理”，讓群眾在富有“感染力”的語言和氛圍中，悄無聲息地將黨的聲音刻入腦海、記在心間。

用好“微課堂”，讓宣講“冒熱氣”有“吸引力”。高效的宣講要做到受眾在哪里，黨的聲音就傳遞到哪里。由于群眾時(shí)間零散、文化程度各異，在面對(duì)基層群眾宣講時(shí)，需下功夫研究宣講方式、下力氣備好宣講課。創(chuàng)新性地探索符合實(shí)際的宣講方式，形成當(dāng)?shù)鬲?dú)具特色的工作方法。充分用好田間地頭、工廠車間、街頭巷尾、農(nóng)家院落等“微課堂”，用心用情用力講好“微型課”，以靈活的宣講方式、微小的宣講課堂，讓宣講“冒熱氣”、有“吸引力”，真正起到上連“黨心”、下接“民心”的橋梁作用?？梢陨钊肴罕娂抑?，與群眾同坐一條板凳拉家常，也可利用夜間群眾空閑時(shí)間，來一場(chǎng)“圍爐夜話”，化“官話”為“家常話”，靈活地將黨的聲音傳遞到群眾心中。

繪好“民生圖”，讓宣講“聚人氣”有“生命力”。在黨的二十大報(bào)告中，“人民”二字貫穿始終、鮮明醒目?！鞍l(fā)展全過程人民民主，保障人民當(dāng)家作主”“增進(jìn)民生福祉，提高人民生活品質(zhì)”“采取更多惠民生、暖民心舉措，著力解決好人民群眾急難愁盼問題”等話語。廣大黨員干部肩負(fù)著傳遞黨的聲音、宣傳黨的好政策的重任，宣講時(shí)要聚焦群眾的急難愁盼問題，實(shí)實(shí)在在為群眾繪好“民生圖”，讓群眾從內(nèi)心深處真切地感受到來自黨和政府的溫暖。宣講不是紙上談兵，也不是坐而論道，要聯(lián)系一件件暖民心、惠民生的具體事例，回應(yīng)民之所盼所愿所想，及時(shí)解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，讓群眾在“聚人氣”有“生命力”的宣講中切實(shí)感受到新氣象、新變化。

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