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        “一站式”學生社區(qū)是加強高校思政工作的重要體制創(chuàng)新

        2023年07月24日 14:41    來源:中國西藏新聞網    記者 樂康 許承光
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        習近平總書記指出:“思想政治工作從根本上說是做人的工作,必須圍繞學生、關照學生、服務學生,不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng),讓學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。”為貫徹落實習近平總書記關于高校思想政治工作的重要論述,教育部自2019年起在高校試點推廣“一站式”學生社區(qū)建設工作,力爭2023年實現(xiàn)高校全覆蓋。2020年,教育部等八部門印發(fā)《關于加快構建高校思想政治工作體系的意見》,明確要求推動“一站式”學生社區(qū)建設。實施“一站式”學生社區(qū)建設是加強高校思想政治工作的重要體制創(chuàng)新,對于扎實推進“時代新人鑄魂工程”、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人具有重要作用。

        所謂“一站式”學生社區(qū)就是指依托宿舍等學生生活園區(qū),探索學生組織形式、管理模式、服務機制改革,推進黨團組織、管理部門、服務單位等進駐園區(qū)開展工作,把校院領導力量、管理力量、服務力量、思政力量壓到教育管理服務學生一線,將園區(qū)打造成為集學生思想教育、師生交流、文化活動、生活服務于一體的教育生活園地,其創(chuàng)新特征是多方育人力量和資源在學生社區(qū)“一站式”集結,目標是將學生社區(qū)建設成學生黨建前沿陣地、“三全育人”實踐園地、智慧服務創(chuàng)新基地、平安校園樣板高地。

        要強化黨的建設引領?!耙徽臼健睂W生社區(qū)的靈魂是黨建育人,一方面要“造形”,要打破年級、專業(yè)、師生界限,在學生社區(qū)靈活設置樓宇黨總支、專業(yè)黨小組、寢室黨小組等,推動黨建引領端口前移,做到學生在哪里、黨的工作就到哪里;另一方面是“塑魂”,搭建思政教育全新場域,豐富社區(qū)育人場景和元素,創(chuàng)建黨員示范崗、黨員監(jiān)督崗、志愿服務崗、寢室督查崗等,充分發(fā)揮黨員示范帶頭作用,著力探索打造一批集思想教育、價值引領、學習指導、生活幫扶、文化浸潤、能力提升于一體的“黨建+”育人品牌,使思政教育融入學生圈層。

        要強化以學生為主體主角意識。“一站式”學生社區(qū)的中心工作是服務學生成長,一是聚焦學生“成長的煩惱”,全員全過程全方位全力度為學生精準服務。學校領導干部、專業(yè)教師、學業(yè)導師、輔導員、管理服務人員等育人力量都要將學生放在心上,踐行“一線規(guī)則”;科學劃分部門、院系、社區(qū)權責,圍繞家庭、學業(yè)、社交、心理、情感、就業(yè)、科研等主題,把各方面優(yōu)勢資源匯聚到學生身邊,建立學生工作管理信息系統(tǒng),動態(tài)開展精準畫像,全方位引領學生成長。二是健全平臺支撐,依托社區(qū)、樓宇、寢室等學生生活基本物理空間單元,充分利用智能化設施,一體式構建學業(yè)發(fā)展、心理育人、資助育人、網絡育人、綜合能力提升、生活學習服務和信息化服務等學生發(fā)展信息化支持系統(tǒng),打造集要素完備、功能齊全的信息化服務平臺。三是集成育人項目,豐富項目內容形式。推動多元力量入駐學生社區(qū)辦公,建設黨團活動室、師生服務中心、輔導員工作室、心理咨詢站、學業(yè)發(fā)展支持中心、學生活動室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室、主題閱覽室、職業(yè)規(guī)劃室、藝術排練廳、安全教育基地等公共空間,為學生提供精細化、差異化、專業(yè)化成長服務。

        要健全機制、壓實責任、抓實工作。要建設好領導機制,在學校層面成立以校黨委書記為組長的“一站式”學生社區(qū)建設工作領導小組,制定建設規(guī)劃計劃,確定任務書、路線圖、時間表和實施人。要落實好責任,“一站式”學生社區(qū)建設的關鍵是推進隊伍入駐,要制定實施一線規(guī)則細化方案,明晰部門領導、專業(yè)教師、專兼職輔導員、社會育人力量的工作職責,打破部門壁壘、明確權責劃分、強化協(xié)調聯(lián)動,特別是要把“一站式”學生社區(qū)建設情況納入高校黨委書記抓黨建和思想政治工作述職評議范疇,納入學校領導班子目標責任考核指標體系。要重點抓實“兩廳一站”,即線上“一站式”學生服務大廳、線下“一站式”學生服務大廳和“一站式”學生社區(qū)服務站,以點帶面,線上線下,多方參與,協(xié)同育人。

        總之,“一站式”學生社區(qū)作為高校思政工作的重要體制創(chuàng)新,不能只要“樣子”、不要“里子”,要警惕千校一面、跟風建設,既要展現(xiàn)百花齊放的姿態(tài),又要達到立竿見影的效果。

        本文系2020年湖北省高校學生工作精品項目一般資助項目(項目編號:2020XGJPF3018);2021年度教育部人文社會科學研究專項任務項目(項目編號:21JDSZ3150)的研究成果。

        (作者單位:武漢東湖學院)

        責任編輯:何寶霞    

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