在黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，第一批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上取得明顯成效。當(dāng)前，第二批主題教育正在省以下各級機關(guān)及其直屬單位和其他基層黨組織開展。與第一批相比，第二批主題教育涉及面更廣、類型更多、數(shù)量更大、情況更復(fù)雜。作為黨員干部，要在主題教育期間思想受洗禮、理論有收獲、干事有擔(dān)當(dāng)，就要深刻把握主題教育的總體要求和目標(biāo)任務(wù)，使理論學(xué)習(xí)入腦入心、調(diào)查研究走深走實、檢視整改見行見效。

把握“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系，堅持以學(xué)為先，學(xué)出忠誠信仰學(xué)出本領(lǐng)擔(dān)當(dāng)。學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而用、學(xué)而行。只有把理論學(xué)習(xí)貫穿主題教育始終，用馬克思主義中國化時代化最新成果武裝全黨、指導(dǎo)實踐、推動工作，我們才能在認(rèn)識上更高一格、在學(xué)習(xí)上更深一步，才能保有講政治、講忠誠的自覺，淬煉悟思想、用思想的能力，提振闖關(guān)隘、勇爭先的精神。同時，我們要堅持學(xué)思用貫通、知信行合一，要學(xué)深一步、學(xué)深一層，堅持多思多想、學(xué)深悟透，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、精髓要義、實踐要求，做到整體把握、融會貫通，避免碎片化、片面性，不能只見樹木、不見森林。我們要把學(xué)懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論作為一種政治追求、一種工作方式、一種生活習(xí)慣，要始終保持求知若渴的心態(tài)、學(xué)思踐悟的執(zhí)著，始終從黨的創(chuàng)新理論中汲取奮發(fā)奮進的不竭動力。

把握“調(diào)”與“研”的并列關(guān)系，注重問題導(dǎo)向，帶著問題出去帶著辦法回來。調(diào)查研究是我們黨的“傳家寶”，是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查研究，我們就無法把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，無法找到破解難題的辦法和路徑。我們要把大興調(diào)查研究作為主題教育的重要內(nèi)容，堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，促進廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入調(diào)查研究，撲下身子、沉到一線、把脈問診、解剖麻雀，不斷深化對黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識和把握，善于運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗、探索新規(guī)律，使調(diào)查研究同中心工作和決策需要緊密結(jié)合起來，著力發(fā)現(xiàn)和解決一批突出問題、推出一批務(wù)實舉措、形成一批長效機制。

把握“檢”和“改”的先后關(guān)系，聚焦檢視整改，發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神。主題教育不能只停留在嘴巴上、落實在口號上，“檢”和“改”是貫穿主題教育始終的“規(guī)定動作”，也是決定主題教育質(zhì)量效果的“難度動作”。如果在這個環(huán)節(jié)上打了折扣、出了偏差，調(diào)查研究搞得再深、檢視問題搞得再細，民主生活會開得再有“辣味”，主題教育也是沒有實際效果的。我們要保持思想上高度自省，行動上高度自覺，不放“空炮”，不打“白條”，在思想上“緊螺絲”，在行動上“下猛藥”，在刮骨療毒的陣痛中，去疴除弊，守正創(chuàng)新，在完善整改落實的實效中吹糠見米、藥到病除，真正整出新氣象、改出新面貌。

學(xué)之愈深，信之愈堅，行之愈篤。我們要深刻認(rèn)識這次主題教育的重大意義，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，團結(jié)動員各級黨員干部群眾，堅定信心、錨定目標(biāo)，凝心聚力、踔厲奮發(fā)，切實把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作的實際行動，轉(zhuǎn)化成銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，踏踏實實辦好分內(nèi)事，認(rèn)認(rèn)真真答好時代卷，戮力同心，書寫無愧于歷史、無愧于人民的光輝業(yè)績。（作者：張成）

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