4月17日清晨,當林廓東路上的車流還很稀疏,街道兩旁的商鋪還在陸陸續(xù)續(xù)打開店門的時候,拉薩市第二中學的校園內(nèi),已傳出了朗朗的讀書聲。
上午9時30分,記者走進了正在實驗室內(nèi)上課的初一(5)班。這個班的學生雖然離開了他們十分熟悉的被不法分子燒毀的教室,但同學們的學習熱情十分高漲,他們大聲地朗誦著藏語文課文,求知的笑臉在清晨陽光的照耀下顯得非常燦爛。
課間,在“3·14”事件中一棟幸存的教學樓內(nèi),初一(1)班的學生德央正在與同學們談心交流,她與所有的同學一道,雖然經(jīng)歷了“3·14”事件的陰霾,但現(xiàn)在已經(jīng)重現(xiàn)了昔日的歡笑。她們告訴記者,現(xiàn)在學習時間和以前一樣,老師的教學質(zhì)量也和以前一樣,一切都非常正常。談到“3·14”事件,她們不約而同地說,要立志從現(xiàn)在做起,發(fā)奮圖強,努力學習,在黨的關懷和老師的教育下,以優(yōu)異的成績回擊不法分子的暴力行為,堅決同一切分裂行為作斗爭,報效祖國、報效社會、報效父母。
走在校園里,3月14日那天被不法分子破壞的校園處處都還是斷壁殘垣,陪著記者采訪的副校長馮興娟心情顯得很沉重。她告訴記者,暴徒可以燒掉我們的學校,可以燒掉我們的課本、書桌,但燒不掉我們學生的求知欲,燒不掉我們重建校園的熱情和信心。
3月14日中午13點10分,一伙不法分子焚燒了拉薩市第二中學的一排商品房繼而引發(fā)大火,大火迅速蔓延到了學校綜合教學樓。在消防車還沒到的時候,學生們在老師的組織下,迅速搶救書包、課桌椅和教學設備。但師生的力量畢竟是弱小的。初一年級和初二年級的課桌椅和學習用具在大火中化為灰燼,600多名學生失去了自己的教室,學校面積1660平方米的兩幢教學樓、面積近1000平方米的商品房被燒毀,直接經(jīng)濟損失近800萬元人民幣。
大火阻擋不了孩子們求學求知的腳步。3月17日起,拉薩市第二中學就正式復課。為了讓失去教室的學生能正常上課,學校一方面騰出了辦公室,讓同一年級的學生合班上課,同時積極與團結新村第三小學結成合作對子,把初二年級的六個班安排在那里上課,確保對學生的教學與管理標準不降低。
暴徒無情,黨有情。事件發(fā)生后,向巴平措、郝鵬等自治區(qū)領導前來學校視察,勉勵同學們好好學習,爭做合格的社會主義新西藏的建設者和接班人;拉薩市和教育主管部門的領導多次前來視察,高度重視學校的重建,并對學校的恢復重建提出了具體要求;拉薩市教體局一切從學生的實際出發(fā),迅速劃撥5.5萬元???,為學生購買書包、教材和課桌等;北京市援藏干部、拉薩市教體局副局長吳雅星從援藏經(jīng)費中爭取5萬元,從北京給學校購買圖書3000冊,為學生購買文具160多套;了解到學生沒有課外讀物的情況后,自治區(qū)新聞出版局及時伸出援助之手,為學校捐贈了上千冊圖書。
天津市北辰教育局一名教師以“愛薩”的名義,個人捐款4000元,給學生購買文具,幫助學校重建。直到今天,無論學校的老師還是學生,也只知道這位好心人是一名熱愛拉薩的人。
區(qū)交通工業(yè)總公司的員工們紛紛伸出援助之手,捐贈3萬元現(xiàn)金,給學校解決了燃眉之急……
眾人拾柴火焰高。各級領導無微不至的關懷溫暖了學生,感動了老師。有了黨和政府的關心,有了社會眾多好心人士的關注,拉薩市第二中學校長德吉卓嘎充滿信心地說,雖然學?,F(xiàn)在有困難,但對孩子的教育沒有任何松懈;對學校的重建,沒有任何理由辦不到、辦不好?,F(xiàn)在,從校領導、老師到學生,大家都有良好的工作和學習心態(tài),老師以教學為主,進入正常的教學工作;學生以學習為主,已經(jīng)走出了陰影。各級規(guī)劃部門來人進行規(guī)劃設計,教育主管部門也派人來督促學校重建,力爭學校新教學樓早日動工。相信不久的將來,孩子們將會坐進寬敞明亮的教室,露出他們天真燦爛的笑臉。
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