西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院園丁遍栽桃李樹(shù)學(xué)子盡做棟梁才

    西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院（原西藏農(nóng)牧學(xué)院）是西藏自治區(qū)惟一一所集農(nóng)牧林水電專(zhuān)業(yè)于一體、具有學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位授予資格的高等理工院校。學(xué)院創(chuàng)建于1971年，1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)命名為“西藏農(nóng)牧學(xué)院”。

    學(xué)院坐落在素有“西藏江南”之稱(chēng)的林芝地區(qū)八一鎮(zhèn)，占地1300余畝，先后榮膺“國(guó)家綠化先進(jìn)單位”和“全區(qū)教育系統(tǒng)文明單位”、“西藏自治區(qū)文明學(xué)?！薄W(xué)院長(zhǎng)期得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及自治區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，胡錦濤、喬石、阿沛·阿旺晉美、熱地等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾先后來(lái)學(xué)院視察工作。

    學(xué)院現(xiàn)有教職工449人，其中教授、副教授98人，講師、實(shí)驗(yàn)師等中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員166人；教師中有博士11人，碩士103人；全日制在校學(xué)生和碩士研究生3600余人?，F(xiàn)設(shè)植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、公共教學(xué)部、成人教育部和西藏高原生態(tài)研究所等7個(gè)教學(xué)科研業(yè)務(wù)單位。有生態(tài)學(xué)、作物栽培與耕作學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、森林培育、水利水電工程等5個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)和28個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋農(nóng)、工、理、管等四大學(xué)科門(mén)類(lèi)，涉及農(nóng)、牧、林、水、電、生態(tài)、環(huán)境、食品、工程、管理等領(lǐng)域，與我區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密相關(guān)。目前我院擁有1個(gè)國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科， 5個(gè)自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科。29個(gè)教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)野外定位研究站； 2個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室； 10個(gè)自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院還有自行設(shè)計(jì)建設(shè)的教學(xué)實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng)、果園、苗圃、水電站等教學(xué)實(shí)習(xí)基地。學(xué)院校舍14萬(wàn)平方米，擁有配備多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段的現(xiàn)代化多功能教學(xué)樓、遠(yuǎn)程教育大樓，標(biāo)準(zhǔn)化體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和學(xué)生公寓、現(xiàn)代化學(xué)生食堂等；圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)31萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)70萬(wàn)冊(cè)；學(xué)院編輯出版《西藏農(nóng)牧學(xué)院學(xué)報(bào)》、《西藏農(nóng)牧學(xué)院校報(bào)》；學(xué)院面向西藏、湖北、四川、山東、山西、河南、重慶、河北、陜西、甘肅等14個(gè)省區(qū)（市）及駐藏部隊(duì)招生。

    學(xué)院立足西藏，服務(wù)“三農(nóng)”，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才為根本。在人才培養(yǎng)上堅(jiān)持科學(xué)合理設(shè)置專(zhuān)業(yè)課程，突出特色和優(yōu)勢(shì)；堅(jiān)持共性教學(xué)與個(gè)性教學(xué)相結(jié)合，強(qiáng)化實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)，加大學(xué)生選課比重，實(shí)行主輔修制和雙證制等。積極組織大學(xué)生參加課外學(xué)習(xí)和科研活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生走向社會(huì)后，均顯示出扎實(shí)的功底、較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力、動(dòng)手能力和發(fā)展?jié)摿?，深受社?huì)的歡迎和信賴(lài)。學(xué)院曾榮獲全區(qū)高校教學(xué)工作評(píng)價(jià)“教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)”、“教學(xué)管理獎(jiǎng)”和“實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)獎(jiǎng)”；科研處榮獲教育部“十五”期間高等學(xué)校科技管理先進(jìn)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。建院38年來(lái)，學(xué)院已為西藏農(nóng)牧林水電行業(yè)培養(yǎng)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才近12000人，他們中的大多數(shù)已成為技術(shù)、管理、科研和教學(xué)等方面的骨干，為西藏經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，“全國(guó)優(yōu)秀組工干部”、當(dāng)代大學(xué)生的榜樣——祁?lèi)?ài)群就是我院畢業(yè)生中的杰出代表。

    學(xué)院十分重視科學(xué)研究和科技開(kāi)發(fā)工作，堅(jiān)持科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合，以我區(qū)“三農(nóng)”迫切需要解決的問(wèn)題為重點(diǎn)，積極推進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。自2000年以來(lái)，學(xué)院先后承擔(dān)國(guó)家有關(guān)部委、自治區(qū)以及其它單位委托的科研項(xiàng)目190余項(xiàng)，到位資金近4000萬(wàn)元，榮獲自治區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)，出版專(zhuān)著和科普讀物5部，在各級(jí)各類(lèi)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇。學(xué)院充分利用國(guó)家級(jí)野外研究站平臺(tái)，積極服務(wù)于“西藏高原國(guó)家生態(tài)安全屏障保護(hù)與建設(shè)”等重大項(xiàng)目，承擔(dān)了西藏第一個(gè)國(guó)家科技支撐課題“西藏典型退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)與重建關(guān)鍵技術(shù)研究和示范”，努力為打造一個(gè)“江山秀麗”的西藏而貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。實(shí)施的國(guó)家科技攻關(guān)計(jì)劃“藏豬本品種選育與開(kāi)發(fā)利用技術(shù)研究”項(xiàng)目，通過(guò)現(xiàn)代分子手段，初步選育了高繁殖力和快生長(zhǎng)藏豬選育核心群，研究成果達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。實(shí)施的“西藏野生蕨菜、蕁麻的應(yīng)用研究”項(xiàng)目首次對(duì)西藏產(chǎn)異株蕁麻的化學(xué)成分和藥理活性進(jìn)行了研究，提出了制備治療和預(yù)防糖尿病及其并發(fā)癥的保健品開(kāi)發(fā)思路，研究成果填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。在社會(huì)服務(wù)方面，我院結(jié)合自身的學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)，先后承擔(dān)了各類(lèi)規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目多項(xiàng)，取得了良好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益。

    學(xué)院廣泛開(kāi)展對(duì)外交流與合作，密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外高等教育發(fā)展潮流，始終把握時(shí)代發(fā)展脈搏，堅(jiān)定不移地深化改革，實(shí)行開(kāi)放辦學(xué)。教育部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家林業(yè)局、水利部以及中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中國(guó)林科院、西北農(nóng)林科技大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、華中科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)等20多所高校和有關(guān)部局（科研機(jī)構(gòu)）對(duì)口支援我院，長(zhǎng)期選派高學(xué)歷、高職稱(chēng)、教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)豐富的援藏教師和干部到學(xué)院，促進(jìn)了人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)交流。學(xué)院還先后與美國(guó)內(nèi)布拉斯加州大學(xué)、挪威——中國(guó)·西藏——大學(xué)合作網(wǎng)、德國(guó)瑪堡大學(xué)等國(guó)外高校、科研機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系，互派專(zhuān)家進(jìn)行講學(xué)和開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，在合作中得到發(fā)展。

    學(xué)院注重學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)結(jié)合作精神的培養(yǎng)，通過(guò)獨(dú)具特色的課外教學(xué)、科技、文化、體育等活動(dòng)以及豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和健康成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。學(xué)院積極扶持和鼓勵(lì)大學(xué)生成立學(xué)生團(tuán)體，開(kāi)展精神內(nèi)涵豐富的校園文化生活，設(shè)有“大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)”、“藏語(yǔ)文協(xié)會(huì)”、“環(huán)保協(xié)會(huì)”、“計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)”等29個(gè)學(xué)生社團(tuán)。我院團(tuán)學(xué)工作成績(jī)顯著，曾多次受到上級(jí)組織的充分肯定，先后榮獲全國(guó)“五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位”（2次）、全國(guó)“五四紅旗團(tuán)支部”、中國(guó)十大杰出青年志愿服務(wù)集體、全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、全國(guó)大中學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位（5次）、全國(guó)首屆軍訓(xùn)知識(shí)競(jìng)賽高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、全國(guó)“保護(hù)母親河行動(dòng)”先進(jìn)集體，全區(qū)大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)、全區(qū)大中學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊(duì)（2次）、全區(qū)大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)（2次）、全區(qū)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)（2次）、全區(qū)先進(jìn)班集體（2次）、全區(qū)“五四紅旗團(tuán)委（團(tuán)總支）”（3次）、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（3次）、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽10人獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、全區(qū)“成才杯”大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)15人等。另外，還有67人獲中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員、全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)干部、“首屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”、西藏青年“五四獎(jiǎng)?wù)隆?、全區(qū)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步獎(jiǎng)”、全區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員、模范團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。獎(jiǎng)助學(xué)渠道多樣，設(shè)有教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金獎(jiǎng)學(xué)金、羅蒙大學(xué)生助學(xué)金等基金，特困生專(zhuān)項(xiàng)助學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、白瑪央金優(yōu)秀貧困生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金，各類(lèi)單項(xiàng)獎(jiǎng)、榮譽(yù)獎(jiǎng)、三好學(xué)生獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)員獎(jiǎng)、模范團(tuán)干部獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的全日制在校大學(xué)生。學(xué)院還建立了較為完備的“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”體系，實(shí)施國(guó)家助學(xué)貸款綠色工程、國(guó)家助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免、特困生補(bǔ)助政策，大力開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng)。

    學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，積極深化教學(xué)改革，建立適應(yīng)“市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)新機(jī)制，切實(shí)作好應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)“一把手”工程，按照“全程化、全員化、信息化、專(zhuān)業(yè)化”就業(yè)指導(dǎo)原則，建立了《西藏農(nóng)牧學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)方案》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全學(xué)程的職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)。為增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，學(xué)院大力開(kāi)展“雙證制”工作。在全院師生員工的共同努力下，2008屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)92.9％，本科生就業(yè)率達(dá)95.6％。

    面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求和高等教育發(fā)展的新趨勢(shì)，學(xué)院將以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展，緊緊把握全國(guó)支援和西部大開(kāi)發(fā)的歷史機(jī)遇，立足西藏，服務(wù)“三農(nóng)”，堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路，著力實(shí)施“六大工程”。堅(jiān)持以本科教育為主，以培養(yǎng)適應(yīng)西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才為根本，以智力和技術(shù)支撐西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，以農(nóng)林學(xué)科為重點(diǎn)，農(nóng)、工、理、管多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，為建設(shè)小康西藏、平安西藏、和諧西藏、生態(tài)西藏提供強(qiáng)有力的人才保證、智力支持和科技支持。