高考來臨前的最后十幾天,最后的沖刺階段,考生該如何調(diào)整學習狀態(tài)?如何復習?考試中遇到問題、難題怎么辦?越是臨近高考,能否咬緊牙關(guān)、學會自我調(diào)節(jié),態(tài)度是否主動積極,安排是否科學合理,能不能保持良好的心態(tài)、以飽滿的情緒迎接挑戰(zhàn),其效果往往大不一樣?,F(xiàn)階段,部分考生面對眼前的一大堆復習資料,究竟該從哪兒開始復習,選擇哪一科開始復習,無法取舍。為此,記者特地采訪了拉薩中學高三年級組的各位老師,究竟該如何復習,聽聽他們怎么說。
進入最后一輪綜合復習
拉薩中學高三年級組組長楊永達說:“高考復習通常分為三輪,從5月份開始,高三的學子們便已進入了第三輪綜合復習。主要就是強化訓練,把前兩輪復習的所有內(nèi)容結(jié)合起來,包括訓練學生的做題速度、備考心態(tài)、應考狀態(tài)等?!?/p>
距離考試的時間越來越近,部分高三學生開始出現(xiàn)焦躁狀態(tài)?!捌鋵?,現(xiàn)在的學生的心理素質(zhì)都很不錯,絕大部分學生的心態(tài)都還很輕松,也有一部分的學生會很緊張。所以,學校邀請了北京大學的志愿者,對學生進行心理輔導?!?/p>
拉薩中學高三年級共16個班,其中10個藏文班、6個漢文班?,F(xiàn)在,藏文班與漢文班的學生都按照各自老師的指導,根據(jù)自己的復習進度爭分奪秒復習備考中。
英語:考試作文一定要出彩
拉薩中學英語教師澤仁拉措:已有15年高三英語教學經(jīng)驗的她,說起英語復習、考試,有很多獨到的見解。在最后的沖刺階段,考生需要把以前做過的聽力、閱讀的題干多復習理解?!氨热纾竽氵x擇文章的中心思想,但是如果不認識中心思想這個單詞的話,就白搭了。所以,一定要理解題干?!?/p>
同時,在寫英語作文時要注意不要離題?!安浑x題要做到從4個方面,找人稱、定時態(tài)、看體裁、畫中心。很多學生確定不了文章的時態(tài),所以,在讀題時,可以將文章中表明時態(tài)的動詞全部勾出來,以方便確認?!?/p>
另外,作文在爭取得分時,要從印象分和得分點兩方面入手。“學生要寫出漂亮的開頭句和整潔的字體以獲得印象分。在得分點上要注意要點要齊全、字數(shù)要夠、可以分段分句?!睗扇世胝f道。
拉薩中學英語教師卓瑪:這一階段學生還可以針對自己的弱項做題,比如完形填空弱的可以多做一些完形填空并且做題后進行總結(jié)。另外,學生還是需要加大自己的詞匯量,常用的單詞一定要會,避免到考場忘詞。
數(shù)學:回歸基礎(chǔ),難點逐一擊破
拉薩中學數(shù)學教師:首先便是考生的心態(tài)問題,考生需要把高考當作平時的月考、期中考、期末考來對待,不要有太大的壓力,以平常心對待。
“對于數(shù)學復習,目前不要花太多的時間去做難題,一個難題可能花費一兩個小時,這樣不僅浪費時間,還會打擊信心。其實,不管考試的題型如何變化,萬變不離其宗,考試所考的知識點都是一樣的,所以,考生在這一階段應該重點抓基礎(chǔ)?!?/p>
數(shù)學??嫉目键c包括三角函數(shù)、數(shù)列、概率統(tǒng)計、不等式、解析幾何等?!按藭r應該把不清楚的點逐一擊破??偟膩碚f,數(shù)學復習就是抓基礎(chǔ)、做題、總結(jié)規(guī)律?!?/p>
漢語文:名句名篇題切不可丟分
拉薩中學語文老師、高級教師寧興安:漢語文近兩年的考試大綱、試卷題型發(fā)生了很大的變化,主要考的是學生對語言知識的掌握和運用。所以,學生一定要將所學的知識同社會、生活聯(lián)系起來。
寧興安介紹,按照現(xiàn)在高考的漢語文題型設(shè)置來看,學生最不應該的是在名句名篇上丟分。
作文是語言類學科考試中的一大重點,不管是漢語文、藏語文還是英語,作文的分值都占據(jù)了很大的比例?!翱荚嚽?,要多收集素材??荚嚂r,注意解題、體裁等?!?/p>
藏語文:注重基礎(chǔ)知識鞏固
拉薩中學藏語文老師普布:很多藏族考生除了要考漢語文外,還要考藏語文。“對于藏文班的學生來說,是將藏語文和漢語文兩門學科進行綜合除以二確定的最終分數(shù)?!?/p>
普布老師介紹,藏語文和漢語文、英語一樣,主要考的是考生對語言知識的應用。這個時間,學生需要注重基礎(chǔ)知識的鞏固和積累,尤其是在必考的文章背誦、知識點背誦上需要多下一些功夫。
另外,考生還是需要適當?shù)木氼},訓練自己的答題速度、做題方法。“在考試時,考生一定要注意字體?!?/p>
歷史:要準確把握材料信息
拉薩中學歷史老師袁偉:新課程標準改革至今已有5年,歷史高考題是由大學教授組成的命題專家組負責,核心宗旨是考察學生的歷史邏輯思維素養(yǎng)。
“所以歷史在備考中,要宏觀把握歷史事件的時代背景和影響,尤其注重前因后果的分析理解,必須對膚淺史實進行深刻分析,呈現(xiàn)出小切口深分析的特征,從具體到抽象,從零散到系統(tǒng)的升華整合,因此在掌握基本史實和系統(tǒng)化知識點的基礎(chǔ)上,包括相關(guān)的政治、經(jīng)濟、思想、軍事和外部社會環(huán)境等,學生更需要培養(yǎng)自身思維水平?!?/p>
同時,袁偉老師介紹,考生在做選擇題時,要注意深挖材料關(guān)鍵信息,忌過多在選項里無目的性篩選。主觀材料題有3道,封閉性題的側(cè)重點是“玩穿越”,需要聯(lián)系當時的內(nèi)外環(huán)境造就的時代特點;開放性題的側(cè)重點是聯(lián)系,回憶教材相關(guān)知識點且有多種作答角度;選修題的特點是玩套路,屬難度最低的,僅需把握材料本身信息,進行概括整理而已。另外,主觀題表述盡量做到工整和完整。
化學:查漏補缺、提高做題速度
拉薩中學高三年級組組長、化學老師楊永達:高考已經(jīng)臨近,所有的科目復習都有一個共同點,便是進行強化訓練、查漏補缺,提高做題速度。
就化學而言,考生需要熟記元素周期表,抓住元素周期表的規(guī)律,一定要同主族、同周期的進行比較。牢記常用化學元素在周期表中的位置(最外電子層個數(shù)及分布規(guī)律)。實驗一定要分清楚特殊現(xiàn)象,如氣體、沉淀、氣味、顏色等。同時,建立知識框架、形成知識體系?;貧w教材,看筆記,看錯題,查漏補缺。另外,在答題時,盡可能用化學方程式或化學專用名詞答題。(記者 習淑祎)
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