墨脫教育變革一線見聞

在西藏林芝市墨脫縣各校園里，多媒體教室內(nèi)，老師帶著學(xué)生們觀看科學(xué)實驗視頻；室內(nèi)籃球場上，孩子們揮灑汗水；幼兒園的木工房、美工室里，孩子們忙得不亦樂乎……

在援藏教師、西部計劃支教團(tuán)、“國培計劃”等項目的支持下，學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師隊伍不斷壯大，教育質(zhì)量得到明顯提升。

“我在墨脫從事教育18年，變化真是翻天覆地?！蹦摽h完全小學(xué)校長丁會議說。

墨脫縣位于西藏自治區(qū)東南部，被喜馬拉雅山三面環(huán)抱，曾經(jīng)交通阻塞，物資奇缺。2005年，來自河南的丁會議，畢業(yè)后到墨脫縣幫辛鄉(xiāng)小學(xué)任教。

從拉薩出發(fā)，乘車過了波密縣，翻越嘎隆拉山后，再步行幾十公里，才能到達(dá)幫辛鄉(xiāng)。“鄉(xiāng)里的條件艱苦到無法想象，唯一一所小學(xué)教學(xué)樓的窗戶都是塑料板簡易覆蓋，但這已經(jīng)是鄉(xiāng)里最好的一棟建筑了。”丁會議回憶道，當(dāng)時以黃土為操場，用塑料封窗戶，教師跨年級跨學(xué)科教學(xué)，學(xué)生上學(xué)需徒步一兩天。

那時，由于交通閉塞，墨脫縣的孩子到了七八歲便要幫助家里干活，家長也不愿意送孩子到學(xué)校念書。丁會議和同事們經(jīng)常下鄉(xiāng)到村民家里做勸學(xué)工作，一個來回就是兩三天。

“剛工作時，我的重心都放在‘控輟保學(xué)’上。雖然路上艱辛，但不能眼睜睜看著孩子不上學(xué)啊?！倍h說。

2013年10月，林芝市波密縣扎木鎮(zhèn)至墨脫縣城的扎墨公路終于貫通，墨脫的發(fā)展有了新的生機(jī)，教育條件得到極大改善，學(xué)校的容貌煥然一新，人們的教育觀念也開始轉(zhuǎn)變。

“現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生逐年增加，去年有400多名學(xué)生，今年增加到534名了。”丁會議說，如今，師資力量得到大幅提升，越來越多的優(yōu)秀教師人才愿意到縣里教學(xué)。

從注重“控輟保學(xué)”到注重提升教育質(zhì)量，墨脫教育邁上新臺階。不少中小學(xué)開辦了興趣班，包括棋類、合唱、舞蹈等，讓學(xué)生全面發(fā)展。

十年前，墨脫只有9所中小學(xué)、1所縣級幼兒園。如今，這里建成學(xué)校40所，教師295人，在校學(xué)生2622人，學(xué)前教育毛入園率達(dá)97.8%，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%。

近年來，西藏教育事業(yè)取得全方位進(jìn)步，進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段。2012年至2021年，西藏教育財政投入累計達(dá)2154億元，學(xué)生資助政策達(dá)40項，累計落實資助資金301億元，受助學(xué)生達(dá)1697萬人次。2022年，全區(qū)學(xué)前教育毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段教育毛入學(xué)率、高等教育毛入學(xué)率分別達(dá)到89.33%、97.73%、91.10%、57.42%，教育主要指標(biāo)達(dá)到全國平均水平。（據(jù)新華社拉薩電）