【關(guān)鍵詞】銀齡講學計劃

【事件】前不久,教育部辦公廳、財政部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好2023年銀齡講學計劃有關(guān)實施工作的通知》,明確2023年義務教育階段計劃招募6000名講學教師,為脫貧地區(qū),欠發(fā)達的民族縣、革命老區(qū)縣、邊境縣以及新疆生產(chǎn)建設兵團團場等地的縣鎮(zhèn)和農(nóng)村學校,輸送一批退休校長、教研員、特級教師、骨干教師。講學教師服務時間原則上不少于一學年,鼓勵考核合格的連續(xù)講學。

【點評】

自2018年啟動銀齡講學計劃至今,一批批優(yōu)秀退休教師背起行囊,奔赴遠方繼續(xù)奮斗?；蚴菗问茉畬W校副校長,指導參與學校管理工作;或是發(fā)揮自身專業(yè)特長,開展課堂教學;或是根據(jù)受援學校實際需求,進行聽課評課、開設公開課、組織研討課、舉辦專題講座。銀齡教師放棄閑適的退休生活,以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心重返三尺講臺,成為農(nóng)村學子的筑夢人、鄉(xiāng)村教師的引路人。

鄉(xiāng)村振興,教育先行。近年來,從“特崗計劃”的穩(wěn)步落實,到“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃、援藏援疆萬名教師支教計劃的接續(xù)推進,再到銀齡講學計劃、高校銀齡教師支援西部計劃的扎實開展,一系列政策精準發(fā)力,健全了鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)補充機制,提升了鄉(xiāng)村校長辦學治校和教師教育教學水平。隨著優(yōu)秀骨干教師向鄉(xiāng)村和薄弱學校流動,一支“下得去、留得住、教得好”的鄉(xiāng)村教師隊伍正在茁壯成長。

發(fā)展鄉(xiāng)村教育,讓每個鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育,阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞,是功在當代、利在千秋的大事。銀齡教師為鄉(xiāng)村帶去優(yōu)質(zhì)教育理念、教學方法,讓鄉(xiāng)村孩子共享優(yōu)質(zhì)教育,有利于促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,推動鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。同時,銀齡教師教齡長,有經(jīng)驗、有學識又有情懷,發(fā)揮余熱潛力巨大。銀齡講學計劃為有意愿繼續(xù)工作的退休教師搭建起了舞臺,讓他們能夠繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,在老有所為中實現(xiàn)老有所樂。由此來看,銀齡講學計劃實現(xiàn)了國家需要與個人志趣的有機結(jié)合,探索出了將個人價值融入國家發(fā)展戰(zhàn)略的路徑。

燭照人生,桃李滿門,他們是受人尊敬的老教師;兩鬢微霜,年華垂暮,他們也是需要精心照料的老人家。從經(jīng)費和政策兩方面,將銀齡教師在鄉(xiāng)村任教期間的保障措施落實落細,努力做到政策上激勵、待遇上保障、工作上支持,幫助其解決工作和生活上的后顧之憂,讓他們真切感受到關(guān)心關(guān)愛,才能讓他們安心留下、順心工作、開心生活。

一支粉筆、兩袖清風、三尺講臺,向銀齡教師道聲感謝,更期待他們“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神、“半畝方塘長流水,嘔心瀝血育新苗”的敬業(yè)精神,能夠感召更多有志青年走進一所所鄉(xiāng)村學校,用愛心智慧點亮鄉(xiāng)村孩子的人生夢想,將理想抱負融入強國建設、民族復興的偉業(yè)中。

 《 人民日報 》( 2023年08月28日 05 版)