圖為支教隊員余梓鑫和孩子們一起完成課堂小游戲。

圖為支教隊員帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行室內(nèi)訓(xùn)練。　

2023年3月，武漢體育學(xué)院聯(lián)合湖北省援藏工作隊、山南市教育局（體育局），啟動“體之夢”志愿服務(wù)項目，成立“體之夢”援藏支教志愿服務(wù)隊。

志愿服務(wù)隊依托武漢體育學(xué)院的教育、體育資源，以山南市二小和山南市業(yè)余體校為重點幫扶對象，堅持體育和教育融合、文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)，根據(jù)當(dāng)?shù)匦枨蠼淌诙囗椷\(yùn)動項目，協(xié)助學(xué)校開展相關(guān)工作，促進(jìn)青少年全面發(fā)展。一年多時間里，已選派四批20名體育相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀在校大學(xué)生開展援藏支教工作，累計志愿服務(wù)時間3萬余小時，受援學(xué)校青少年體質(zhì)健康改善成效顯著。

體育為先，筑就青春夢想

“當(dāng)我們試著和他們一起訓(xùn)練時，才跑幾步就開始大喘粗氣，但孩子們始終都在咬牙堅持，在他們的身上仿佛看見了從前的我們。為了去看到更美更廣闊的世界，他們都在努力。”支教隊員余梓鑫說，在帶領(lǐng)孩子們訓(xùn)練的時間里，孩子們的積極與活潑深深觸動著支教隊員。

在日常訓(xùn)練中，志愿服務(wù)隊嚴(yán)格管理，科學(xué)施教。培養(yǎng)學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，樹立端正的態(tài)度作風(fēng)，激發(fā)訓(xùn)練的興趣，不斷提高學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和運(yùn)動技能。完善體校學(xué)生準(zhǔn)則，建立健全制度規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行體校學(xué)生作息制度。根據(jù)學(xué)生整體水平，建立體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)生階段水平，制訂個性化訓(xùn)練計劃，以求科學(xué)鍛煉、科學(xué)訓(xùn)練、科學(xué)提高。此外，及時向當(dāng)?shù)伢w育部門和教育部門反饋學(xué)生的體質(zhì)健康狀況水平，為下一步的預(yù)防、干預(yù)和治療提供強(qiáng)有力的決策依據(jù)。

功夫不負(fù)有心人，在西藏自治區(qū)業(yè)余體校對抗賽中，山南市業(yè)余體校的健兒奮勇爭先，共斬獲三金一銀二銅，最終榮獲團(tuán)體總分第二的佳績。志愿服務(wù)隊自編的韻律操《我們都是追夢人》在二小師生的期待中高燃開啟，深受歡迎。

智育為重，促進(jìn)全面發(fā)展

志愿服務(wù)隊一直利用周末晚自修時間為山南市第二小學(xué)五、六年級學(xué)生開展課外輔導(dǎo)活動，立足學(xué)科特點，根據(jù)當(dāng)?shù)睾⒆訉χR的掌握情況，制訂了不同的輔導(dǎo)方案和內(nèi)容。針對基礎(chǔ)較好的學(xué)生，講解學(xué)科重難點知識、拓展課外知識；針對基礎(chǔ)薄弱學(xué)生，訂正作業(yè)精準(zhǔn)輔導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏基礎(chǔ)知識。

為鼓勵學(xué)生們多與支教隊員交流，支教隊員會讓每位學(xué)生寫日記。起初大多數(shù)學(xué)生并不知道自己究竟為什么練體育，日記中也經(jīng)常出現(xiàn)錯別字、語句不通等問題。支教隊員用心為每位學(xué)生寫下評語，耐心引導(dǎo)學(xué)生思考總結(jié)，利用課余時間給學(xué)生輔導(dǎo)國通語、數(shù)學(xué)及英語，普及體育運(yùn)動知識和生活常識，幫學(xué)生們接熱水、過生日，用鏡頭記錄和學(xué)生們的點點滴滴。漸漸地，鏡頭下的他們越來越陽光自信，會積極表現(xiàn)自己，會主動向老師請教問題，會把愛吃的零食分享給支教隊員，日記里也開始對自己的未來滿懷憧憬。

通過一系列幫扶舉措，山南市第二小學(xué)五、六年級學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性明顯提升，學(xué)習(xí)目標(biāo)更為明確，能找到更多元化的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率不斷提高，教學(xué)成績及教學(xué)質(zhì)量獲得學(xué)校老師及家長的認(rèn)可。

德育為本，深化民族團(tuán)結(jié)

志愿服務(wù)隊積極探索建立校地共建、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的長效機(jī)制。

除了日常訓(xùn)練，志愿服務(wù)隊還在山南市中小學(xué)開展豐富多彩的體育課程，為同學(xué)們普及運(yùn)動健康、運(yùn)動損傷預(yù)防、青春期心理健康知識。日常學(xué)習(xí)生活中，支教隊員更像是學(xué)生們的哥哥姐姐，或一起開心地玩游戲，或圍坐下來耐心交談，幫助學(xué)生們解決學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難，鼓勵大家堅定理想，勇敢地去奔跑。

志愿服務(wù)隊在山南市業(yè)余體校開展了為期14天的“圓夢工程”傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動，山南市業(yè)余體校全體學(xué)生參與本次活動?；顒又型瑢W(xué)們深切體會到了中華文化的獨特魅力與豐富內(nèi)涵，增強(qiáng)了同學(xué)們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和民族自豪感。

志愿服務(wù)隊廣泛運(yùn)用社會化工作方式，提高組織協(xié)調(diào)、宣傳動員、爭取政策的能力，動員社會各界力量共同推動山南體育事業(yè)發(fā)展。在支教地創(chuàng)辦體育社團(tuán)3個，爭取到2萬元體育器材捐贈給山南市業(yè)余體校。

今年是對口援藏工作開展30周年。武漢體育學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今后，將進(jìn)一步加強(qiáng)與山南市的交流與合作，以加強(qiáng)師資與人才培養(yǎng)為核心，努力提高體育教學(xué)與訓(xùn)練的質(zhì)量和水平。同時，結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶厣托枨?，深入挖掘并推廣更為多元的體育項目，加強(qiáng)體育文化的交流與傳播，有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識，為山南市體育與教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。