青島市第八批教育援藏工作綜述： 鍛造教育援藏“精氣神”

進(jìn)藏兩年多，700多個(gè)日日夜夜，做了多少事？

援建8所鄉(xiāng)村標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園；資助建檔立卡貧困戶在校大學(xué)生314人次；建設(shè)甲措雄鄉(xiāng)中心小學(xué)綜合教學(xué)樓……

2016年6月，青島市第八批援藏干部組遠(yuǎn)赴千里來(lái)到珠峰腳下的日喀則市。兩年來(lái)，第八批援藏干部組牢牢抓住教育發(fā)展這一民生重點(diǎn)，補(bǔ)基礎(chǔ)、補(bǔ)短板，為藏族同胞帶來(lái)了最新的教育教學(xué)理念、技術(shù)、設(shè)施和資金，著力鍛造教育援藏“精氣神”。

截至目前，青島市第八批援藏干部組累計(jì)投入援藏資金3500萬(wàn)元，實(shí)施教育援藏精準(zhǔn)脫貧項(xiàng)目14個(gè)。

示范引領(lǐng)，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)鄉(xiāng)村標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)

2016年7月6日，桑珠孜區(qū)納爾鄉(xiāng)安布村學(xué)前點(diǎn)：兩間鐵皮房，一兩張桌子，一臺(tái)錄音機(jī)，十幾個(gè)孩子，一名駐村隊(duì)員老師。

這一幕，讓干部組心里不是滋味兒。

安布村的情況絕非“個(gè)例”。在桑珠孜區(qū)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)，類(lèi)似的現(xiàn)狀普遍存在：學(xué)前教育設(shè)施差、學(xué)前教師水平低、學(xué)前點(diǎn)分布不合理、學(xué)前教育普及率較低。針對(duì)這種現(xiàn)狀，青島市第八批援藏干部組決定援建鄉(xiāng)村標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。

從2017年起，援藏干部組先后投入資金1600萬(wàn)元，援建了8所鄉(xiāng)村標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，解決了8個(gè)行政村480名幼兒入園問(wèn)題。

一棟棟嶄新的教學(xué)樓拔地而起，一間間教室都配備了全新的桌椅……如今，在桑珠孜區(qū)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)，最漂亮的建筑就是幼兒園。

這些幼兒園堅(jiān)持示范引領(lǐng)，高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高標(biāo)準(zhǔn)施工、高標(biāo)準(zhǔn)配置，滿足了農(nóng)牧民適齡子女入園的迫切需求，提升了鄉(xiāng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量，助力了桑珠孜區(qū)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。目前，桑珠孜區(qū)學(xué)齡前兒童入學(xué)率達(dá)到89.3%，比2015年提高了21.3個(gè)百分點(diǎn)。

此外，援藏干部組又投入1100萬(wàn)元，建設(shè)了甲措雄鄉(xiāng)中心小學(xué)綜合教學(xué)樓項(xiàng)目，徹底結(jié)束了該校教師無(wú)辦公場(chǎng)所的歷史；投入400萬(wàn)元，建設(shè)了曲布雄鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生宿舍樓項(xiàng)目，改善了學(xué)生住宿條件；啟動(dòng)了“暖手暖心—溫暖工程”行動(dòng)計(jì)劃，建設(shè)了曲美鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)水房等項(xiàng)目，解決了學(xué)校師生冬季飲用熱水和洗漱難題……

精準(zhǔn)扶貧，建立健全大學(xué)生資助幫扶體系

教育可以改變一個(gè)家庭的命運(yùn)，但高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也能拖垮一個(gè)家庭。對(duì)建檔立卡貧困戶而言，更是如此。

73歲的達(dá)娃頓珠是聯(lián)鄉(xiāng)楚西村的建檔立卡貧困戶，兩個(gè)孩子正在內(nèi)地讀大學(xué)，家里經(jīng)濟(jì)本就拮據(jù)，只能到處借錢(qián)供孩子讀書(shū)?！凹依锝?jīng)濟(jì)條件不好，我最擔(dān)心的就是耽誤孩子上學(xué)?！边_(dá)娃頓珠說(shuō)。

不過(guò)，隨著大學(xué)生資助幫扶體系的建立，達(dá)娃頓珠的擔(dān)憂“煙消云散”。

建立大學(xué)生資助幫扶體系，正是青島市第八批援藏干部組基于教育扶貧而開(kāi)出的一劑藥方。從2017年開(kāi)始，援藏干部組每年拿出援藏資金100萬(wàn)元，設(shè)立貧困大學(xué)生幫扶基金，兜底式資助桑珠孜區(qū)所有建檔立卡貧困戶大學(xué)生，每人每年補(bǔ)貼5000元。

“上高中時(shí)，父親因病去世，年邁的母親一人辛苦地供我上學(xué)，義務(wù)教育階段有‘三包’政策，生活有保障。可上了大學(xué)，看到母親為了學(xué)費(fèi)而東借西湊，還偷偷流淚，我一度產(chǎn)生了放棄學(xué)業(yè)的想法。這時(shí)，大學(xué)生資助項(xiàng)目向我伸出了援助之手，解決了我的后顧之憂?！?018年8月21日，吉林大學(xué)2016級(jí)學(xué)生次仁央拉領(lǐng)取助學(xué)金后感激地說(shuō)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩年來(lái)，青島市第八批援藏干部組累計(jì)發(fā)放大學(xué)生助學(xué)金157萬(wàn)元，共資助在校大學(xué)生314人次，點(diǎn)燃了每一個(gè)貧困家庭的希望和夢(mèng)想。

“輸血加造血”，培養(yǎng)一支“永不離開(kāi)的高素質(zhì)隊(duì)伍”

干部教師隊(duì)伍建設(shè)是保障教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為全面提升本地干部教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平，青島市第八批援藏干部組依托青島先進(jìn)的教育理念、雄厚的師資力量和完善的教師培訓(xùn)體系，大力實(shí)施教師培訓(xùn)戰(zhàn)略：選派桑珠孜區(qū)各學(xué)校中層以上干部、骨干教師等25人赴青島參加培訓(xùn)，到教育行政部門(mén)、優(yōu)質(zhì)中小學(xué)掛職鍛煉、頂崗跟班學(xué)習(xí)；定期組織青島市名校長(zhǎng)、名教師赴藏開(kāi)展送教、送課、送培活動(dòng)。

教育信息化是教育現(xiàn)代化的核心特征。著眼于信息化發(fā)展，共享教育資源，援藏干部組強(qiáng)化桑珠孜區(qū)信息化電教設(shè)施設(shè)備的配備與提升，加速實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)辦公教學(xué)“校校通、班班通、人人通”；推進(jìn)“空中課堂”工程，建立區(qū)片“空中課堂”教學(xué)觀摩制度，形成“網(wǎng)格”教研聯(lián)合體；在桑珠孜區(qū)第二中學(xué)建立日喀則市首個(gè)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室……

2018年7月25日，在第十六屆NOC（全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)）創(chuàng)客比賽活動(dòng)中，桑珠孜區(qū)第二中學(xué)憑借“機(jī)器人越野賽”競(jìng)技項(xiàng)目獲得一等獎(jiǎng)。

此外，為了讓桑珠孜區(qū)中學(xué)生與青島市中學(xué)生相互學(xué)習(xí)、增進(jìn)友誼，青島市第八批援藏干部組先后兩次組織桑珠孜區(qū)24名優(yōu)秀中學(xué)生開(kāi)展“漢藏情·齊魯行”赴青島夏令營(yíng)活動(dòng)?！霸谇鄭u，我看到了紅瓦綠樹(shù)的美麗海濱景色，看到了摩天高樓，看到了繁華的街道，也看到了家鄉(xiāng)和青島的差距，我要努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，將來(lái)把家鄉(xiāng)建設(shè)得像青島一樣富饒美麗?！背踔猩稳试魅缡钦f(shuō)。