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        愛國情·奮斗者|援藏教師梅才讓:不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

        2019年05月08日 17:57    來源:千龍網(wǎng)中國首都網(wǎng)    
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        圖為援藏教師梅才讓輔導(dǎo)學(xué)生。北京扶貧辦供圖 千龍網(wǎng)發(fā)

        “庸庸碌碌的吃飯睡覺那只是活著,平平凡凡的盡職工作那也只是生活,只有轟轟烈烈的燃燒歲月那才是閃爍的生命”,援藏教師梅才讓這樣詮釋援藏生涯。

        自1994年中央第三次西藏工作座談會(huì)明確北京對(duì)口支援拉薩以來,一批批北京援藏干部將自己的青春灑在了這片高原熱土上。

        梅才讓作為北京市第二批援藏教師,2015年8月前來拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)執(zhí)行援藏教育工作。兩年后,在第二批援藏教師完成援藏任務(wù)時(shí),梅才讓在70多個(gè)藏族學(xué)生及家長們的期盼下,又延期援藏兩年成為第三批援藏教師團(tuán)隊(duì),至今繼續(xù)奮戰(zhàn)在雪域高原上,用實(shí)際行動(dòng)踐行著教育夢(mèng)想。

        初來拉薩的梅才讓肩負(fù)高一兩個(gè)理科班的生物教學(xué)任務(wù)。拉薩孩子的理科總體水平比較薄弱,梅才讓在工作中不斷調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容、改變教學(xué)設(shè)計(jì)和方法,直至拉薩的孩子們能完全適應(yīng)自己的教學(xué)節(jié)奏。同時(shí)他還利用午休或下午下班后為學(xué)生輔導(dǎo)答疑,促使學(xué)生成績(jī)逐步提高。

        辛勤耕耘終有收獲。在各類次的考試中,兩個(gè)班級(jí)生物成績(jī)一直名列全年級(jí)第一第二。尤其是2016年期末考試中,高二(12)班平均分已超過年級(jí)平均分30分的成績(jī)位列全年級(jí)第一名。

        2017年10月底,高三九班17余人出現(xiàn)肺結(jié)核疾病,面對(duì)高考的緊迫性,梅才讓不顧個(gè)人安危前去家訪單獨(dú)輔導(dǎo),絲毫未有放棄之心,直至將孩子們送進(jìn)高考大門。2018年年底學(xué)生評(píng)價(jià)老師的活動(dòng)中,梅才讓名列全年級(jí)47位老師中首位,在所帶班級(jí)任課教師中排名第一,成為學(xué)校最受學(xué)生歡迎的老師。

        尼瑪旺堆的家在西藏日喀則,從小品學(xué)兼優(yōu)的他,中考毅然選擇到距家數(shù)百公里外的拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書?!拔覀儗W(xué)校在當(dāng)?shù)乜捎忻耍蠹叶家钥忌稀敝袑W(xué)’為榮?!蹦岈斖炎钕矚g生物課,而他的生物老師正是北京的援藏教師梅才讓。

        “不要讓大山擋住孩子們的眼睛?!边@是梅才讓援藏工作的座右銘,“我們的使命就是要把首都先進(jìn)的教育教學(xué)理念、思想、方法和經(jīng)驗(yàn)融入拉薩當(dāng)?shù)氐慕逃龑?shí)踐中,提高拉薩當(dāng)?shù)氐慕逃虒W(xué)水平。”

        拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于拉薩市教育城,是一所北京市政府全資援建的寄宿制完全中學(xué),其前身是拉薩第二高級(jí)中學(xué)。

        作為一名北京援藏團(tuán)隊(duì)的藏族老師,梅才讓一直是拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)50位北京援藏老師和當(dāng)?shù)乩蠋煹募~帶;三年來,在學(xué)校教師節(jié)、12.9晚會(huì)以及北京援藏指揮部或教育系統(tǒng)的活動(dòng)中,多次帶領(lǐng)援藏老師們與當(dāng)?shù)乩蠋?,參加各種演出或文娛活動(dòng),拉近在校本地教師與援藏教師的距離,促進(jìn)兩地老師之間的友誼,用實(shí)際行動(dòng)踐行著教育夢(mèng)想。

        除之此外,梅才讓還發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),在教育教學(xué)活動(dòng)中,把先進(jìn)的教育教學(xué)理念融入課堂,將現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)在課堂中使用,使生物課堂教學(xué)呈現(xiàn)生動(dòng)活潑的局面。同時(shí),在教研組和備課組活動(dòng)中,經(jīng)常與組內(nèi)教師探討生物學(xué)知識(shí)、命題和復(fù)習(xí)策略,并把自己多年積累的教育教學(xué)資料無私提供給組內(nèi)教師。得益于對(duì)新教師的培養(yǎng),梅才讓被陜西師范大學(xué)聘請(qǐng)為“陜師大免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師”。2016年7月,梅才讓被拉薩市委市政府評(píng)為“拉薩市優(yōu)秀援藏干部”;次年6月被拉薩市人民政府評(píng)為“拉薩市優(yōu)秀援藏教師”;7月被拉薩市教育局評(píng)為“拉薩市援藏教師榮譽(yù)稱號(hào)”;2018年8月被拉薩市人民政府評(píng)為拉薩市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人稱號(hào)。(文/千龍網(wǎng)記者 劉美君)

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        圖為援藏教師梅才讓與即將畢業(yè)離校的高三學(xué)生們合影。北京扶貧辦供圖 千龍網(wǎng)發(fā)

        責(zé)任編輯:彭婧    

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