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        西藏民主改革以來山南市教育事業(yè)發(fā)展綜述

        2019年06月13日 17:20    來源:中國(guó)西藏新聞網(wǎng)    記者 記者 馬靜
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        古人云:“國(guó)有賢良之士眾,則國(guó)家之治厚;賢良之士寡,則國(guó)家之治薄?!辟t良之士眾寡,關(guān)鍵在于發(fā)展好教育事業(yè),辦好人民滿意的教育。

        西藏民主改革以來,山南市堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,經(jīng)過一批又一批教育工作者的艱苦奮斗和不懈努力,山南教育從小到大、由弱到強(qiáng)、由單一到豐富,發(fā)生了翻天覆地的巨變:普惠發(fā)展學(xué)前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育、優(yōu)質(zhì)發(fā)展高中教育、特色發(fā)展中職教育……一個(gè)更公平、更優(yōu)質(zhì)的教育體系正在山南市逐步建立。

        教育均衡——

        注重特色

        行走在校園里,上課時(shí)孩子們的瑯瑯讀書聲、下課后的歡笑聲,是校園的一大景觀。課堂上,孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下幸福地暢游在知識(shí)的海洋里;操場(chǎng)上,孩子們奔跑著、嬉鬧著,一張張幸福的笑臉如同朵朵格桑花,向人們?cè)V說著高原教育的變化與發(fā)展,展示著青春的韻律和希望……

        西藏民主改革以來,山南市圍繞“推進(jìn)教育現(xiàn)代化、辦人民滿意的教育”目標(biāo),順應(yīng)群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)、均衡、公平教育的熱切期盼,把義務(wù)教育的鞏固提高作為教育工作的重中之重,探索出了一條“統(tǒng)籌教育發(fā)展,推動(dòng)教育快速、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展”的新路;在全區(qū)率先通過“普九”驗(yàn)收,率先創(chuàng)建“兩基”達(dá)標(biāo)“雙百縣”,率先推行農(nóng)牧區(qū)教育綜合改革和新課程改革,教育多項(xiàng)工作和指標(biāo)均居全區(qū)領(lǐng)先水平;初步形成了“基礎(chǔ)教育高質(zhì)量、職業(yè)教育快發(fā)展、社會(huì)教育有成效”的良好格局。

        優(yōu)質(zhì)資源——

        人人共享

        “so mi so mi so mi re mi so……”還未走進(jìn)扎囊完小的音樂教室,就聽到一首悠揚(yáng)的電子琴曲從音樂教室飄蕩而出。“我來這里上班有兩年了,雖然這里比較偏僻,離市區(qū)遠(yuǎn),但是看到這一群可愛的孩子因?yàn)橛幸魳氛n上而綻放的笑容,自己心里也很高興,有一種滿足感?!痹撔R魳防蠋熝胝湔f。

        “近幾年,山南市通過交換和招教等形式,將百余名教師充實(shí)到農(nóng)村及偏遠(yuǎn)山區(qū)薄弱學(xué)校,讓每一個(gè)學(xué)生都享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。”山南市教育(體育)局副局長(zhǎng)趙志誠(chéng)說。

        “教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、發(fā)展工程,與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾幸福指數(shù)密切相關(guān),關(guān)系到一個(gè)地區(qū)核心競(jìng)爭(zhēng)力?!弊哌M(jìn)時(shí)下的雅礱大地,最漂亮的是學(xué)校:安靜而舒適的校園環(huán)境,完善的教學(xué)設(shè)施……不管是市區(qū)各中小學(xué)校,還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校,山南市的辦學(xué)條件都發(fā)生了極大變化。

        “組團(tuán)式教育援藏給學(xué)校帶來的最大變化是教育教學(xué)理念的提升。通過內(nèi)地和山南兩地老師的思維碰撞,原先的‘滿堂灌’正逐漸變?yōu)椤盍φn堂’?!鄙侥鲜械谌呒?jí)中學(xué)校長(zhǎng)鄒四雄說。

        此外,山南市還在湖南、湖北、安徽援藏三省開辦了代培班,實(shí)施了“鄉(xiāng)鄉(xiāng)有內(nèi)地西藏班生源”“村村有內(nèi)地生源”工程,讓更多孩子到內(nèi)地接受優(yōu)質(zhì)教育。

        教師隊(duì)伍——

        活力迸發(fā)

        百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。

        西藏民主改革以來,山南市以師德教育為前提,以培養(yǎng)骨干為重點(diǎn),以改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高教研教學(xué)能力為目的,著力點(diǎn)放在提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平上,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果,使教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到提高,骨干教師和學(xué)科帶頭人脫穎而出,結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

        “通過改善教師居住條件、改進(jìn)教師工作環(huán)境、提高教師工資待遇、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作,努力提高教師社會(huì)地位和待遇,讓教師‘下得去,留得住,教得好’?!鄙侥鲜薪逃w育)局局長(zhǎng)赤列邊巴告訴記者。

        一座座美麗校園如雨后春筍般拔地而起;一批批雅礱學(xué)子沐浴陽光雨露茁壯成長(zhǎng);一項(xiàng)項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)滿載著教育教學(xué)改革發(fā)展的成果,印證著山南市教育奮進(jìn)發(fā)展的歷程。砥礪奮進(jìn)新時(shí)代,繪就教育新畫卷。展望未來,山南教育人相信,在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在全市教職員工的辛勤努力下,山南教育必將開啟新征程,迎接更加波瀾壯闊的美好未來。

        責(zé)任編輯:彭婧    

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