精心組織實(shí)施第二批主題教育，是當(dāng)前全區(qū)各地各部門(mén)的一項(xiàng)重要工作。確保主題教育走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效，就要做好統(tǒng)籌謀劃，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減，不斷拓展學(xué)習(xí)的深度、提高調(diào)研的效度、加大整改的力度，扎實(shí)推進(jìn)、狠抓落實(shí)，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。

不斷提高理論學(xué)習(xí)的深度。黨員干部要切實(shí)將理論學(xué)習(xí)擺在重要位置，高效開(kāi)展“三會(huì)一課”、主題黨日、組織生活會(huì)等活動(dòng)，用好用活權(quán)威主流學(xué)習(xí)平臺(tái)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到先學(xué)一步、深學(xué)一層。要突出抓好縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，把開(kāi)展好主題教育同推進(jìn)自治區(qū)黨委中心工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，同推動(dòng)本地區(qū)本部門(mén)本單位工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，本著從事什么就重點(diǎn)學(xué)習(xí)什么的原則，把理論學(xué)習(xí)與推動(dòng)發(fā)展、破解難題相結(jié)合。

不斷增強(qiáng)調(diào)查研究的效度。第二批主題教育“陣線(xiàn)”前移，這就意味著和群眾面對(duì)面“打交道”的機(jī)會(huì)多了。用好調(diào)查研究“傳家寶”，既是感知基層冷暖的“溫度計(jì)”、丈量民心民意的“游標(biāo)尺”，更是推動(dòng)工作、服務(wù)大局、回應(yīng)期待的重要載體。黨員干部要將“公文包”變?yōu)椤皢?wèn)卷表”，將“指尖調(diào)研”變?yōu)椤澳_尖調(diào)研”，將“經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”變?yōu)椤敖馄事槿浮?，認(rèn)真找準(zhǔn)問(wèn)題，切實(shí)解決問(wèn)題。要堅(jiān)定不移走好群眾路線(xiàn)，一以貫之站穩(wěn)人民立場(chǎng)，時(shí)刻不忘我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)，哪里情況復(fù)雜、矛盾集中、群眾意見(jiàn)大，就在哪里調(diào)研，掌握“一手資料”，聽(tīng)取“一線(xiàn)聲音”，讓問(wèn)題在“一線(xiàn)解決”。

不斷加大整改落實(shí)的力度。各級(jí)各部門(mén)要在檢視整改上狠下功夫，大力發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，堅(jiān)決真查實(shí)改，做到檢視問(wèn)題真、剖析根源深、整改整治實(shí)；在建章立制上狠下功夫，不斷歸納總結(jié)有益經(jīng)驗(yàn)、健全完善制度機(jī)制，善用制度促進(jìn)學(xué)習(xí)、固化經(jīng)驗(yàn)。要把為群眾辦成了多少實(shí)事、解決了多少難事作為檢驗(yàn)主題教育成效的試金石，聚焦群眾急難愁盼、棘手難辦問(wèn)題，拿出過(guò)硬的辦法、有效的舉措解決到位，讓群眾看到更多變化、得到更多實(shí)惠。

（作者：卓芒）