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        洛桑江村在調(diào)研藏醫(yī)學(xué)院:為發(fā)展提供強(qiáng)力人才支持

        2016年05月25日 10:12    來(lái)源:中國(guó)西藏新聞網(wǎng)    
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        這是洛桑江村在西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解課程設(shè)置、學(xué)生就業(yè)等情況。記者 旦增 攝

        本網(wǎng)拉薩5月24日訊(記者 趙書(shū)彬 段敏)24日,自治區(qū)黨委副書(shū)記、自治區(qū)主席洛桑江村先后來(lái)到西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西藏藏醫(yī)學(xué)院和拉薩師范高等專(zhuān)科學(xué)校,親切看望廣大師生,就我區(qū)高等教育改革發(fā)展進(jìn)行調(diào)研,并與教育工作者座談、征求意見(jiàn)建議。他強(qiáng)調(diào),教育是西藏發(fā)展的希望所在。要立足西藏實(shí)際,創(chuàng)造性地落實(shí)好國(guó)家關(guān)于加快發(fā)展民族教育特別是促進(jìn)西藏教育發(fā)展的系列決策部署,創(chuàng)造性地謀劃發(fā)展思路,面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),突出院校辦學(xué)特色,促進(jìn)人才培養(yǎng)本地化、高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)化、學(xué)科配置科學(xué)化、高等教育現(xiàn)代化水平持續(xù)提升。

        在西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院,洛桑江村走進(jìn)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地和旅游與文化學(xué)院教學(xué)樓,觀摩物流、獸醫(yī)、旅游等專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)等。正進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)的英語(yǔ)導(dǎo)游課堂里,學(xué)生德慶措姆熟練生動(dòng)地作導(dǎo)游練習(xí)。洛桑江村坐下來(lái)認(rèn)真觀看,與課堂師生親切交流,了解課程設(shè)置、就業(yè)意向等情況,鼓勵(lì)大家練好基本功,積極投身參與到一年一屆藏博會(huì)的舉辦和西藏打造文化旅游升級(jí)版中來(lái)。他指出,隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,不僅需要大量高素質(zhì)、高技能專(zhuān)門(mén)人才,也對(duì)高等職業(yè)教育發(fā)展提出了更新更高的要求。一方面要將職業(yè)教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置、給予大力支持,讓職業(yè)教育更多成就出彩人生。一方面要面向發(fā)展穩(wěn)定大局和經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),深化改革創(chuàng)新,提升服務(wù)能力,提供有力人才支撐。

        成立于1989年9月的西藏藏醫(yī)學(xué)院,是全國(guó)惟一一所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)公辦獨(dú)立設(shè)置的藏醫(yī)藥高等學(xué)府。洛桑江村走進(jìn)博物館、實(shí)驗(yàn)標(biāo)本中心、古籍文獻(xiàn)特藏部,了解了藏醫(yī)藥教學(xué)、天文歷算傳承、礦植物原料采集、古籍文獻(xiàn)研究、運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展藏醫(yī)藥等情況。他指出,藏醫(yī)藥是重要的基本醫(yī)療資源、特色經(jīng)濟(jì)資源、創(chuàng)新科技資源、優(yōu)秀文化資源、高原生態(tài)資源。做大做強(qiáng)做精藏醫(yī)藥事業(yè)也是自治區(qū)黨委、政府作出的重大決策。藏醫(yī)學(xué)院作為全國(guó)唯一一所藏醫(yī)藥高等學(xué)府必須有所擔(dān)當(dāng)、有所突破、有所發(fā)展。要開(kāi)拓創(chuàng)新、解放思想,明晰辦學(xué)思路,充分發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研一體的優(yōu)勢(shì),建成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有一定影響力的藏醫(yī)藥大學(xué),引領(lǐng)帶動(dòng)藏醫(yī)藥事業(yè)上新臺(tái)階。

        拉薩師范高等專(zhuān)科學(xué)校面向全區(qū),著力培養(yǎng)基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的專(zhuān)科層次的小學(xué)、幼兒師資力量,也承擔(dān)著全區(qū)教師在職培訓(xùn)和提高的任務(wù)。洛桑江村現(xiàn)場(chǎng)觀摩計(jì)算機(jī)和音樂(lè)教學(xué)課。他指出,教育是希望,教師是基石,西藏要補(bǔ)上教育這塊“短板”,關(guān)鍵是要夯實(shí)師資力量。近年來(lái),自治區(qū)黨委、政府采取了發(fā)放基層教師補(bǔ)貼、定向培養(yǎng)師資、職稱(chēng)評(píng)定、“組團(tuán)式”教育援藏等措施培養(yǎng)雙語(yǔ)教師和本地師資,取得了良好成效。下一步自治區(qū)將采取有力措施,大力培養(yǎng)基層教育人才,壯大基層教師隊(duì)伍,讓教師在基層生活暖心、工作安心。

        下午,洛桑江村與三所高等院校教育工作者和學(xué)生代表座談,并充分肯定了各院校工作。他指出,西藏與全國(guó)同步建成小康社會(huì),關(guān)鍵在人才,基礎(chǔ)在教育。要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,在愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育和反分裂斗爭(zhēng)教育上下功夫,引導(dǎo)廣大師生真正做到“三個(gè)自信”“五個(gè)認(rèn)同”。要堅(jiān)持突出辦學(xué)特色,在優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)應(yīng)用型人才和技術(shù)技能人才上下功夫,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo),構(gòu)建與我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才需求相適應(yīng)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。要堅(jiān)持改革創(chuàng)新、教育家辦教育,在建好隊(duì)伍、提升質(zhì)量上下功夫,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),讓教師始終站在知識(shí)發(fā)展的最前沿,始終站在教書(shū)育人、立德樹(shù)人的第一崗。要堅(jiān)持深化教育教學(xué)改革,在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量上下功夫,倡導(dǎo)學(xué)思互促、需用結(jié)合、知行合一,推進(jìn)政企研校密切合作。要堅(jiān)持服務(wù)西藏戰(zhàn)略定位,在建設(shè)高水平大學(xué)上下功夫,不斷提升高校管理辦學(xué)能力,不斷精準(zhǔn)發(fā)展思路定位,走特色多樣化辦學(xué)路子,做到急需人才重點(diǎn)培養(yǎng)、優(yōu)勢(shì)學(xué)科優(yōu)先突破、專(zhuān)業(yè)院校專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

        自治區(qū)副主席房靈敏一同調(diào)研。

        責(zé)任編輯:董秀麗    

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